基于人力资源管理企业大学对新进员工培训

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1、于人力资源管理企业大学对新进员工培摘要知识经济时代，许多企业放弃传统的培训部，采用企业大学这一新组织形式，使企业获得持续的竞争优势。据统计，财富500强企业中，有80%以上都建立了企业大学。基于人力资源管理的企业大学则是未来企业的智库。尤其是对于可塑性强的新进员工，企业大学可以挖掘出新员工的潜质，培养他们建立企业的核心文化理念，帮助他们找准自己在企业中的定位，实现企业价值与个人价值的双赢。关键词人力资源管理企业大学新进员工企业文化核心价值绩效管理的推行和学习型组织观念的广泛传播，使得现代企业更加注重通过学习强化自身核心竞争力。企业大学正是在这样的背景下出现并发展壮大的。一、基于人力资源管

2、理的企业大学最早的企业大学是1927年由通用汽车成立的设计和管理学院，上世纪90年代以后，大量企业开始选择企业大学作为公司培训的主要形式。企业大学不仅仅是一个从企业内部培训机构转化而来的单纯的人才培养机构，而且是在战略层次下建立起来的传递企业文化和价值观、提高企业员工绩效水平、员工的企业责任感以及企业核心竞争力的全新组织形态，它实际承担着企业文化传播、企业自身发展和变革的职能。人力资源管理最重要的职责就是合理配置企业的人才，因此借助企业大学的平台，向企业输送需要的人才，显得尤为重要。二、新进员工的可塑性及为什么要重视新进员工的培训目前公司的新进员工多为应届大学毕业生，其中不乏优秀院校的学

3、生。许多走进企业的新员工，或迷茫或盲目乐观，而他们中间有许多因为各种原因，在开始进入企业的时候没有做好先期的企业文化塑造工作，而导致逐斯丧失对企业的归属感和认同感。数据显示，61%的在职员工认为”职业发展”是选择工作的第一要素，而其中大学生仅占17%，40%的大学生把“薪酬福利”放在第一位。这不难理解，新员工在没有深入了解企业的时候，把生存的第一需求放在首位。而作为企业，提升其核心竞争力除了要提高在岗员工的绩效水平外，更要注重新员工职业生涯的规划，抢先发现新员工增值的方式，挖掘新员工的潜质，减少磨合期，指导新员工尽快适应岗位。三、企业大学对于新进员工培训的意义改变新进员工以“薪酬福利”为

4、选择第一要素的观念，关键在于展示企业强大的文化，对所有非物质的激励进行整合。企业大学在这些新员工身上就是通过激发意愿，让他们形成为企业发展贡献才智和力量的意愿，并以人人理解和认同的方式工作。四、企业大学如何加快新进员工的成长（一）企业大学塑造新员工的道德规范传统观念认为，道德纯属个人问题，所谓本性难移，公司新进员工在进入工作角色之初就已经形成了个人的行为规范，它很难被改变，也不会受组织影响。事实上，员工道德优劣与企业管理密切相关。员工不道德的个人行为，往往反映出企业的价值观、态度、信念和行为模式。因此，道德问题不仅仅是个人问题，也是企业的问题。那么如何塑造新员工的道德规范呢？首先是行为准

5、则、道德规范培训计划，比如国家电网公司员工服务“十个不准”等员工守则。培训伊始，员工道德规范不仅仅是作为文字上的记忆，而且要将其作为贯彻整个职业生涯的行为标准。其次是通过公开的沟通渠道，比如网络等，对员工中尤其是新员工中严格遵守道德规范的人物和事件进行积极的激励。并且保持公开的沟通渠道畅通，对新员工在工作中遇到的困惑、行为不当和监督不公等问题进行探讨，并做出回应。在舆论上营造良好的道德防线，明确地成为资格审查标准。（二）企业大学用企业文化和价值观感染新进员工用企业文化引导新员工建立清晰的价值观，建立共享价值观的平台，真正激发新员工与企业荣辱与共的意愿。新进员工一般是从基层岗位上开始自己的

6、职业生涯，因此各基层班组的企业文化将对新进员工起着“启蒙”作用。这里举个真实发生的案例说明。新进学生甲某，在第一天上班的时候，师傅布置了他为其一个星期的工作任务。甲某很认真地做，遇到问题便去问同事乙某。乙某是位上班多年的员工，他对甲某说道，“你这么认真干嘛，做得越快，做得越多，就错的越多，公家的事是做不完的某不经意的一句话，表面上看是句牢骚话，但是对甲某来说却至关重要。这就好比初学走路的孩子，一开始就学错了，那将来想要更正就很困难。在甲某的心里便会留下消极的印象，逐渐消磨工作的积极性，尤其是在他发现周围的同事竟然都在偷闲的时候，心理落差必然导致工作缺乏激情和张假设刚才提到的乙某和周围的同

7、事，平时就用积极的心态工作，在新进员工面前展示的是一个和谐的合作团队，那么势必会强化新进员工的自身归属感，以身处优秀的团队而自豪，必然会以更积极的态度对待工作，倘若正确加以指导，将所学结合所用，发掘年轻人的创造力和张力，其潜力的挖潜也不是什么难事。这也就是为什么优秀的团队能够出优秀的人才，因为优秀的团队有正确的企业文化和价值观，这些无形的力量表现在很平常的对话中，表现在一点一滴对工作的态度上，表现在对他人的协作共事上。而正确的企业文