论企业员工培训与人力资源管理

《论企业员工培训与人力资源管理》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、总第578期管理观察2015年5月第15期ManagementObserver下旬出版论企业员工培训与人力资源管理王乙迪（天津市蔬菜总公司，天津300143）摘要：当今世界，知识、技能、价值观变化的速度越来越快。一个企业要不断适应新形势的发展要求，不断地提高经营管理效益，就必须十分重视本企业员工的培训工作。本文简要阐述企业培训与人力资源管理工作各环节的关系，分析归纳企业普遍存在的问题，并结合自身企业情况有针对性地提出一些措施予以解决。关键词：企业人力资源管理员工培训员工培训是人力资源管理中的核心要素，是现代企与绩效考核的关系。培训可

2、以帮助员工达到绩效考业管理的重要手段之一。企业中人力资源只有依靠不断核要求的绩效标准，通过绩效考核的结果了解员工在技的员工培训，才能做到与时俱进，从根本上保持企业的术和知识方面的欠缺，明确下一步培训的需求和目标，竞争优势。员工培训的目标是让员工有效掌握具体培训决定培训效果的评估标准。项目所包含的知识、技能和态度，并能够在工作中将其与薪酬激励的间接关系。通过提高员工能力的培训转化为促进工作绩效的动力。给企业经营业绩带来了效益，直接会影响到企业对个人增加薪酬的实施。因此培训与未来薪酬的利益关系会大一、员工培训和人力资源管理的关系大激励员

3、工对培训的关注和投入。员工培训贯穿于人力资源管理的各个环节，与人力二、企业员工培训中存在的问题资源管理的其他各项工作密切相关，主要表现在下面几方面：大部分企业了解了培训的重要性，也开始将培训放与人力资源规划的关系。作为配合人力资源战略到人力资源工作中去，但培训工作还存在一些问题。下规划的基本政策之一的员工培训，能够满足需求、保面是我结合实际工作分析企业比较普遍存在的几个问题：证人力供给，是在人力资源规划指导下的具体活动和（一）为培训而培训行动方案。企业培训大都仅限于岗位培训，也就是着眼于眼前。与员工招聘的关系。一方面，人员招聘、选拔

4、和录这是因为企业在制定培训计划时，没有考虑到企业的发用可以用培训的需求分析作为基本标准；另一方面，已展目标，人事部门也没有根据企业未来需求，结合现有入职的各类员工都必须根据所在岗位的性质要求接受岗人才状况设计出有针对性的措施，既发挥员工潜能又符前培训，学习相应技能和基本的职业规范，以便建立起合企业发展的项目进行培训。目前企业对培训未作系统对企业的认同感。规划，培训只是流于形式。没有经过需求分析而制定的与员工安置的关系。为不同工作岗位安排最适宜的培训其结果是达不到想要的效果的。员工是对人力资源合理利用的最直接体现。通过培训，（二）过于

5、简单的培训可以使员工各方面的条件满足工作要求，同时也为不同企业没有一套完整的培训方案，培训的方法、过程员工寻找最适合其个人特点和能力发挥的工作岗位创造都过于简洁且缺乏一定的连续性。例如有些企业只做新了条件。员工的入职培训，对员工进入各自岗位的培训，都交于与员工选拔录用和提升的关系。通过有计划的、系各部门自行安排，基本不做系统的规划，更没有针对老统的培训，可以进一步将能胜任岗位要求的员工甄别出员工深入地做好晋升、岗位轮换、技术更新等方面有计来，减少选拔、任用上可能出现的失误。划的系统培训方案。·93·企业管理（三）只注重培训的过程握技

6、能为目的实践性培训法，除了安排外部培训外，我培训结果是整个培训的关键部分，但是一些企业对们也可以在企业内部找一些业务知识精通员工做内部培其的重视程度要低于培训过程，基于这种心理安排出来训。例如计算机知识的普及，企业就可以找一些掌握知的培训虽然也耗费了大量的人力、物力和时间，但达不识较多的年轻员工给上岁数的员工做培训，也可以青年到预期的结果。例如企业开展操作技能的培训，虽然一间相互提出遇到的问题、交流解决方法。这种互动式的起培训的员工都取得了上岗资格证书，却不是所有人都培训用通俗的语言讲解，更能让大家听懂、记住。培训能将所学知识技能运

7、用到实际工作中去的。培训前后相即调动全体员工的积极性，受训者学到了知识，讲授者比究竟发生多大变化，没有做进一步的评估来说明培训也巩固了知识，体现了自身价值；又节省了企业的成本。结果，致使培训没有达到预期的效果，也很难提出改进在专业设置上，要根据素质胜任能力、公司战略、办法。我们企业也存在类似问题，没有注重对培训结果企业的实际运作需求和员工素质现状及时进行调整，适的有效应用。时选择相应的培训内容。例如根据不同的需求而确定内容：因企业需求可选择企业中缺乏某种知识、技能和能力；三、企业员工培训的改进建议企业发展，企业战略变化等方面；因岗位

8、需求可选择新知识、新技术、政策的运用，适应岗位变化调整等方面；针对上述出现的问题，我认为应该根据企业的情况，因个人需要可选择职业生涯设计，岗位轮换、晋升等方面。结合人力资源管理理论与国内外先进企业的经验，采取要注意的是，不是任何一个培