小学首届校园读书节班级活动总结

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小学首届校园读书节班级活动总结　　4月18日至4月22日，也就是本周，我们黑林小学开展了首届校园读书节活动。方案下发后，我们大赤涧学校立即行动起来。因为我一直注重学生的阅读，并且在上学期的区振兴阅读先进评选活动中，已经组织学生开展了许多关于阅读的活动，所以，对照方案，我们班的各项活动有条不紊地进行，取得了良好效果。总结如下：　　一、班级读书节活动的发动　　从学校qq群看到关于首届校园读书节活动方

2、案后，我就精心设计幻灯片，利用周一下午的班会课，启动班级“在书海畅游”读书节活动仪式。通过班会课，学生了解了关于中心小学的首届校园读书节活动内容，知道了一个重要的节日——世界读书日（4月23日），重温了读书笔记的写法和读书小报的制作方法。得知各项活动有学校评比和镇级评比后，学生兴趣大增，一个个摩拳擦掌、跃跃欲试。　　二、读书手抄报的制作狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学

3、工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　虽然学校只发给了十几张大的纸张，但我不管什么活动都是喜欢学生全体参与，没有大纸，就发小纸张。学生知道了手抄报的方法后，先在自己的纸上设计版面小稿，我看了以后提出修改意见，再发纸张学生设计制作，制作好后我再一次提出建议，主要是完善完善画面。周五上午，绝大多数的同学按时完成，并能注意图文并茂，突出读书主题。除了选取优秀作品参加镇级评选和学校留存外，其余同学的作品都将在班级板报展示。　　三、读书笔记的撰写　　篇目选择为三年级必读书目，包括上

4、下两学期。具体有《三毛流浪记》、《稻草人》、《中国寓言故事》、《增广贤文》、《宝葫芦的秘密》、《夏洛的网》、《长袜子皮皮》。引导学生先打草稿，经我提出建议修改后，写于读书笔记，最后工整誊写在方格纸上。因4月份我一直在和学生读《夏洛的网》，学生的读书笔记以《夏洛的网》读后感最多，从书中他们感受到了小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间的真挚友谊。　　四、学生经典诵读比赛　　学校要求每班选一名学生参加镇里诵读比赛。我还是坚持全体参与的原则，先在班级举行比赛。周四第一节课宣布班级诵读比赛内容——春之颂组诗，放学前决定报名后练习

5、诵读。下午第一节课，13位报名选手展示，其他同学当评委选出4位优秀同学。比赛结束后，我表扬了所有上台展示的同学都是勇敢的同学，批评了某些当评委的同学不是真正听人家读得是否有感情，而是看平日关系好不好。老师当然心中人选已定。开始着手辅导，中心校具体比赛时间未定，但我想我班的同学成绩应该会不错的。　　五、另有教师读书笔记的撰写和诵读比赛狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作

6、已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　教师读书笔记的撰写和诵读比赛是校园读书节的活动一部分。这段时间在读窦桂梅老师的《回到教育的原点》，因为还没读完，我就没有准备写关于这本书的读书笔记。好在我平时有在博客中撰写读书笔记的习惯，所以选择最近时间的读书笔记修改修改，工工整整誊写在方格纸上，很快完成了任务。　　每个学校推荐一位老师参加中心校的诵读比赛，我校让李艳老师和我考虑一下谁去，我想机会应该给刚参加工作两年的小李老师，但小李似乎信心不足，最后校长安排了我。我因上学期参加过区“振

7、兴阅读”先进个人的评选，也就不再推辞。我准备朗读朱自清的《春》。　　通过读书节活动的开展，我班学生进一步感受到了读书带来的快乐，我也仿佛听到了他们生命的又一次拔节声。作为一名语文教师，我更深刻体会到阅读中师生共成长的美好，在今后的教学中，我将努力让读书的信念根植于学生内心，让书香溢满班级！　　春天，一个洋溢着勃勃生机的季节！4月23日，一个美丽而重要的日子！我相信读书永远是校园最美的风景线!　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对

8、症下药，因材施教