中心小学首届校园读书节活动方案

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1、中心小学首届校园读书节活动方案书香教室布置评比一、总体要求2、充分调动学生参与的积极性，让学生配合老师用自己的智慧和双手来布置教室。让学生在班级文化建设中得到锻炼、受到教育。各班级教室1、教室卫生（20分）（2）讲台物品放置整齐，做到无杂物、无积灰。（4）走廊、墙壁干净整洁。教育性：具有一定的教育意义。整体性：教室各园地整体效果良好。艺术性：园地框架设计美观。3、教室布置特色（10分）（2）班级各栏目设置有特色。四、评比时间五、评比人员六、奖项设置书香教室布置评分表班级：分值教室卫生（20分）4分2、教

2、室地面洁净，无污迹。　4分4、教室及走廊瓷砖擦净，无污迹。　4分班级文化布置（70分）20分2、按照班级文化布置有关要求，各个栏目（班风、学风、名言警句、好书，前后宣传栏、特色栏目等）布置完整、不遗漏。　20分第5页4、班级内有绿色盆景或饰物点缀，摆放位置恰当。如钟表，装饰花，盆景等）　10分总分新渥镇中心小学首届校园读书节开幕式活动方案一、活动目标2、通过活动，使师生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。二、活动主题三、活动对象四、活动时间五、活动地点六、活动安排1、横幅标语制作，悬

3、挂。背景制作。负责：总务处三张桌子，铺上桌布，左右两边鲜花，四张凳子。3、黑板板负责：少先队1、主持人上台主持。主持稿由少先队负责）3、主持人主持：奏国歌。5、校长致开幕词并宣布读书节活动开幕。7、为暑期阅读之星学生颁奖。9、为获奖班级颁奖。11、学生代表宣读读书节活动倡议书。少先队负责）13、活动结束。1、班主任进行安全和宣传教育，带领学生提前到位，维持好本班纪律。3、奖状由教导处负责。奖品由总务处负责。第5页5、现场拍摄和录像：周伟强。一、活动目的二、活动时间：12月5日四、活动对象：全校师生【四】

4、好书伴我成长班队活动1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给人们带来无限的2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。1、排练相关的歌曲、诗朗诵等节目。3、班队活动教案一个。12月7日下午第三节1、各班要把教室黑板布置好，学校要检查拍照。3、现场拍照：周伟强新渥镇校关于读书小报、摘抄笔记、读书征文评比方案一、参加对象：二、作品要求：（1）主题和书香校园有关，要求精心设计版面，围绕主题选择内容。一二年级可以采用画报的形式，以图画为主，文字为辅。鼓励学生积极参与。（3）各班要选出版面设计精美、内容丰

5、富多彩的手抄报5张参加校级评选。第5页（1）字迹端正、书写美观。摘抄内容要有利于文化知识的提高，有利于自身思想道素质和个人修养提高。读后感有自己的思想。篇数要到达规定篇目（30篇以上）。3、读书征文，诗歌评选（一到六年级学生参加）（2）读书心得征文要求写出真情实感，充溢童真、童趣；不说空话，大话，假话。征文一律不得上网下载、抄袭。（4）各班选出5篇优秀读书征文参加校级评选。（1）每位教师看一本教育名著，写一篇1000字以上的读书心得。5、教师读书摘抄本评比（全校教师参加）（2）12月9日前上交读书摘抄本

6、。1、各班自评：12月5日8日。要求学生人人参与。新渥镇校吟诵经典古诗文活动方案一、活动目的2、提高学生的语文素养，丰厚校园人文底蕴，培养学生的爱国情感，形成积极正确的人生观和价值观。二、参加对象三、活动内容2、各班特色吟诵内容：《小学生必背古诗90首》中按照年级必背诗篇中自选两首。1、此次诵读活动以班级为单位组织评选。3、各班先朗诵《弟子规》，再朗诵古诗。5、各班参加人数不得少于30人。12月13日下午第三节第5页六、评比奖励根据比赛成绩每个年级分别评出一等奖1个，其余为二等奖。项目分值1.按照规定内

7、容节选，主题鲜明、深刻、格调积极向上，思想性强。风格（４0分）3、朗诵形式有创新，有特色。10分）1.服装整洁得体，修饰有度，举止大方。态度谦逊，张扬有度，精神面貌好。效果（２0分）（１0分）一、评比12月15日20日评选内容满分核定建设10保证10活动10布置好中队图书角，有一定数量、一定种类的书籍，教室里有好书，展示园地等体现书香文化的栏目。课外阅读量统计情况本学期+暑假+上学期的课外阅读量统计。完成活动情况30班级开展书香活动总结学校审批意见阅读之星评比条件2、积极参加班级、学校组织的读书节活动并

8、能获奖，在班级中能获得半数以上通过。4、读书致用。平时能将读书的喜悦与大家分享，能积极向同学们好书，能将书中的故事讲给大家听。6、每班2名。班级姓名项目（万字）摘抄好句写读后感数量简介情况学校审批意见年　月　日第5页