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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX年六下英语Lesson8Alwaysbrushyourteeth教案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 课 件www.5yk j.com Lesson10 AlwaysBrushyourTeeth! 一、教学目标 A.知识目标 ． Reviewandusethekeywords:beforeandafter. 2． Studentscanread,listen,sayandwritethevocabular
2、y:teeth,brushyourteeth,face,washyourface,comb. 3.Importantsentence:whatdoyoudobefore/after____? B.能力目标 、学生能够正确运用短语brush…teeth,wash…face,comb…hair,并知道人称的变化。 2.能够掌握before,after的用法。 c.情感目标团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立
3、以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 通过学习，学生能对本课内容产生兴趣，主动参与教学活动，认真理解短文内容，并养成讲究卫生的好习惯。 二、重难点 after,before,teeth,face,brush,comb 三、教学准备 objects word-cards,clock 四、学具准备 paper,clock,marker 五、教学过程 classopeningandReview .Greeting:Goodmorning,class!Howareyou?How’s
4、theweathertoday? 2.Review：Lookatsomepicturesandactions,askseveralquestions Howoftendoyou____? whatdoyoudo___? 设计意图：在游戏中复习已经学过的单词，避免枯燥乏味的单纯记忆，让学生自己主动的记忆。 3.Singasong:IntheBathroom. Newconcepts Step1:Introduce: Showthecardstoremember“teeth,face”团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，
5、我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 T:Doactionstointroduce“brushyourteeth”and“combyourhair” 设计意图：用实际动作演练介绍单词，学生既爱学，又学的快，理解的容易。 T:Look,it’s6:30,Ioftenbrushmyteeth. Then,Iwashmyface. T:whatdoyoudo? what
6、areyoudoing? Step2:Playagame:Guess Reviewthephrasessuchas“eatbreakfast,getup,wash…hands,wash…face,brush…teeth,comb…hair” Step3:Demonstrate:Drawthreeclockstoshow: 6:45 7:00 7:15 7:00 Iwanttoeatbreakfastat7：00. 6:45 BeforeIeatbreakfast,Ibrushmyteeth. 7:15 AfterIeatbrea
7、kfast,Igotoschool.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 设计意图：通过出示图片，创设情境，让学生在意义的、生动有趣的情景中接触所学的新内容。 T:Let’srepeat,beforeandafter. canyousaysomesentenceswiththesetwowords? Practi
8、ceingroups.Show 设计意图：通过小组中的互相练说，克服学生一个人怕说错的思想，
