浅析在小儿肺炎中实施护理干预的临床价值

《浅析在小儿肺炎中实施护理干预的临床价值》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、浅析在小儿肺炎中实施护理干预的临床价值杨静云南省楚雄州禄丰县人民医院云南楚雄651299【摘要】目的：探究在小儿肺炎中实施护理干预的临床价值。方法：选取我院2014年2月〜2015年2月收治的小儿肺炎患儿100例为研究对象，随机分为2组：对照组和观察组。对照组给予患儿常规护理，观察组在常规护理的基础上给患儿进行综合护理，比较分析2组临床疗效与护理满意度。结果：观察组总有效率为94%,对照组为70%,差异有统计学意义；观察组护理满意度96%，对照组为74%,差异有统计学意义。结论：对小儿肺炎中实施护理干预，能够提高治疗效果，帮

2、助患儿早日康复，有临床推广价值。【关键词】小儿肺炎；护理；疗效小儿肺炎是由病毒或细菌引起的、最常见的一种呼吸道疾病，四季均有发生，两季交换之时最易发生，3岁以内的小儿在春、冬季节最易发病。小儿肺炎常伴有咳嗽、发热、呼吸网难、气促和肺部细湿罗音等症状，也有咳喘严重但不发热者。如未及时发现病情并采取针对性的治疗，极有可能出现呼吸衰竭、心力衰竭、缺氧性脑病等症状。如若治疗不彻底，还易反复发作、引起多种重症并发症，影响孩子发育。由于患儿年龄尚小且病情特殊，所以临床中一定要对小儿肺炎患儿采取科学有效的护理方案。1.资料与方法1.1一般

3、资料研究选取的对象是2014年2月〜2015年2月我院收治的小儿肺炎患儿100例，经检查，所有患儿均符合小儿肺炎诊断标准。将其随机分为2组：观察组和对照组。每组患儿各50例，其中观察组男26例，女24例，平均年龄(5.2±1.5)岁；对照组男25例，女25例，平均年龄(4.9±2.1)岁。比较2组患儿基木资料，差异不显著(P〉0.05),无统计学意义，具有可比性。1.3护理方法对照组对患儿提供常规儿科护理方法，包括入院教育、治疗护理、饮食指导、病情观测等。观察组患儿在进行常规儿科护理的同吋实施综合

4、优质护理。具体方法如下:①病室环境。保持病室清洁、安静，阳光充足，空气清新，室内温度18〜22摄氏度，室内湿度50%〜60%。并保持病床干净整洁，减少探视，以免交叉感染。病房每天采用循环风消毒一次，用2%的过氧化氢进行消毒两次，以保证室内卫生。②病情观测。观察患儿是否有球结膜水肿、昏睡、精神烦躁不安及瞳孔是否对光反应迟钝等症状。密切观测患儿呼吸是否急促、表浅，每分钟超过60次应立刻通知医生。严密观察患儿体温，当体温超过38.5'C,应及时物理降温，必要吋采用药物退热并及吋补充水分，采取退热措施三十分钟后复测体温。若患儿精神异

5、常烦躁、体温急剧升高，瞳孔对光反应迟钝时，表明患儿闰变，应及吋抢救。③保持呼吸道通畅。由于肺炎患儿分泌物过多，容易阻碍呼吸道，限制了肺泡气体的交换，体内便会出现不同程度的缺氧。护理人员要及吋情理患儿的呼吸道,保持患儿呼吸道的畅通。必要吋，可采取吸痰器吸痰，吸痰吋应先吸口腔，再吸鼻腔，如果痰液粘稠，要先提供雾化吸入稀释痰液，在吸痰过程中，护理人员要注意动作轻柔，以免伤及患儿的呼吸道黏膜。④心理护理。由于患儿疾病相对严重，而患儿年龄尚小，常会出现紧张恐惧的心理，从而哭闹不安。此吋护理人员应该耐心亲切的对患儿提供心理护理，从一言一

6、行上鼓励患儿，消除患儿的恐惧心理，增加治病信心。冋吋做好患儿家属的心理疏导，讲解相关疾病的治疗及护理，以及类似病例治愈的情况,增强家属对患儿疾病治愈的信心,积极配合治疗、护理。⑤饮食护理。肺炎患儿常会出现发热、出汗多的症状，护理人员应多给患儿喂白开水以补充水分。同吋，患有肺炎的小儿肠胃功能会出现暂吋紊乱的情况，饮食上应以营养高II易消化的食物为主，忌油腻、生冷、辛辣的食物。1.3评定标准1.4评定标准疗效判定：按照我院相关标准，疗效评为显效、好转、无效。显效：小儿咳嗽、发热、呼吸闲难、气促和肺部细湿罗音等症状明显改善，为显效

7、；好转：小儿咳嗽、发热、呼吸闲难、气促和肺部细湿罗音等症状有所改善，为好转；无效：小儿咳嗽、发热、呼吸困难、气促和肺部细湿罗咅等症状无好转或发生恶化，体征无恢复正常趋势，为无效。满意度调查：针对治疗方法、恢复吋间、药物反应、医患关系进行评定，每项20分，总分100,60分以下为不满意，60分以上为满意、80分以上为非常满意。满意度=(非常满意人数+满意人数)/总人数×100%。1.5统计学方法统计相关数据，采用统计学软件SPSS19.0处理数据，两组数据的组间差距用X?检验。P〉0.05表示对比结果差异不显著，无

8、统计学意义，P<0.05表示对比差异显著，有统计学意义［3】。总有效率=(显效例数+好转例数)/总例数×100%。1.结果2组疗效对比，观察组显效35例，对照组显效25例，观察组比对照组多10例；观察组好转12例，对照组好转10例，观察组比对照组多2例；观察组无效仅3例，对照组