幼儿园中班语言讲述优秀教案：图片宝宝找朋友

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下幼儿园中班语言讲述优秀教案：图片宝宝找朋友　　活动目标：　　1、调动积极参与讲述的兴趣，愿意表达自己的想法。　　2、学习根据两个相关的图片（或实物）内容有条理说出一句完整的话。　　活动准备：　　1、桌子若干　　2、图片：水里的动物、天空上的动物图片、森林的动物图片等。　　活动过程：　　1、游戏导入　　（1）教师带领幼儿玩游戏“翘翘板”　　（2）教师：天上有什么？教师：森林里有什么？　

2、　幼儿：天上有XX？幼儿：森林里有XX？　　教师：水里有什么？教师：陆地上有什么？　　幼儿：水里有XX？幼儿：陆地上有XXX？　　2、引导观察图片后，发现图片之间的联系。　　（1）教师导入认识图片　　教师：今天，老师给小朋友带来了一些好看的图片，我们来一起看看有些什么？狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具

3、体工作总结如下　　（2）图片也想交朋友，让我们来帮帮他们。　　教师示范：教师任意拿出二张图片，并用一句话将两个图片连起来。　　如：花→水我给花儿浇水　　森林→老虎老虎是森林之王　　（3）教师请个别幼儿到台上表演。　　（4）幼儿操作自由讲述，教师参与。　　①幼儿操作桌上的材料，合作或独自讲述。　　教师：刚才请了几个小朋友上台讲述，那老师准备了很多的图片，请幼儿到桌上去操作图片并讲述。　　②教师参与其中引导哟而说出的话要有道理。　　（5）幼儿讲述自己给图片找到的朋友。　　3、利用实物讲述。　　（1）

4、教师：除了这些图片，我们还可以用教室里的物品说一句话。　　比如：小朋友→椅子小朋友坐在椅子上。　　（2）请个别幼儿讲述。　　（3）进行总结：刚才我们学习了用两样相关的物品说成一句话，　　小朋友很棒！回家后也和爸爸妈妈做这个游戏。　　4、结束活动：刚才我们为图片和班上的物品找到了好朋友，那现在我们到操场上去看看还能把谁找到好朋友。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育

5、教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教