提高学生学习语文的积极性

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时间:2018-12-07

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1、提高学生学习语文的积极性张少雁(桂平市逸夫实验小学广丙桂平537200)【摘要】随着小学语文教学改革的不断深入,大家都知道,要提高教学质量,就得明确学生在教学中的主体地位,充分发挥学生的主动性、积极性,使学生愿学、乐意学、会学。调动了学生的积极性,学生在学习中就感受到乐趣,就会有“我想学”“我要学”的现象出现,教学效果就会事半功倍。【关键词】调动;学习语文;积极性;培养兴趣;教学环节随着小学语文教学改革的不断深入,大家都知道,要提高教学质量,就得明确学生在教学中的主体地位,充分发挥学生的主动性、积极性,使学生愿学、乐意

2、学、会学。传统的“满堂灌”的陈旧教学方法,教师讲得辛苦,学生听得无精打采,读书有气无力,教学质量提不高,学生的思维发展受到抑制,究其原因,关键在于教师的教法不够新鲜,调动不了学生的积极性,学生如果在学习中感受到乐趣,就会有“我想学”“我要学”的现象出现,教学效果就会事半功倍。由此可见,教学效果是与学生的积极性联系在一起的。那如何提高学生的学习积极性,我认为应该做到以下。1.要让学生明确学习目标学生明确自己的语文学习目标,语文教学有了重点,教师再适当地选择好教法,让学生在学习中生动地获取知识,锻炼能力。我班上有个男学生,

3、平时考试总是在80分徘徊。通过调查分析我发现,他在阅读中总结归纳的能力稍微欠缺,因此,我给他制定了要求其每一篇阅读都让他自己说段落的中心句,或者说段落大意。他认为并不难,还很乐意。久而久之,他在这一块的能力得到了提高,成绩自然就提高了。2.培养学生学习的兴趣兴趣是一种内在的力量,它促进学生萌发强烈的求知欲,从内心产生一种自我追求,推动着他们自觉地努力探索,奋勇攀登。只要有浓厚的兴趣,学生就会由“不学”转为“愿学”,由“愿学”转为“乐学”。这几年,我们学校都国开展“多读书,读好书,好读书”的活动,重视倡导“五读”,故我们

4、班的学生大部分养成了爱看书的好习惯,而且经常在一起讨论书里故事的精彩内容、精彩的语句、片段。我就抓住这一点,利用阅读课的吋候,让学生交流自己最近看了什么书,有什么精彩的故事,说说故事的主要内容及你认为写得好的句段。学生十分高兴,说得津津有味,我在旁边再加以点拨,让他们学会点评,概括文章的主要内容。吋间长了,学生惯这种方法,说的也越来越好了,这样,阅读能力就自然而然的提高了许多。1.精心设计教学环节,直观的教学方法人们常说:良好的开端是成功的一半。在语文课堂教学中,要培养和激发学生的学习兴趣,应抓住导入课文环节,一开课就

5、把孩子牢牢地吸引住,像磁铁-样牢牢地吸引住,而要做到这一点,就必须注意学生的心理趋向。而新奇有趣的入题,能激发学生最大的心理注意,激发学生学〉」的兴趣,产生求知欲。如在教学《美丽的小兴安岭》时,因为三年级的课文比较长,相对于刚上三年级的学生来说,比在一、二年级学起来有点厌倦,提不起精神,怎么办呢?俗话说得好,好的开始是成功的一半。一课伊始,教师如果能通过巧妙的导入设计,调动学生,创造出与课堂教学0标相对的情景,那就为一堂好课奠定坚实的基调。故在教学中,我利用多媒体的多样性、新颖性、趣味性和艺术性等特点,调动学生的学习兴

6、趣,使学生感到易学、爱学、乐学,使学生全身心的融入情景,体会美、感受美。《美丽的小兴安岭》初始,我通过多媒体播放音乐《大兴安岭》,通过优美、舒畅的音乐老师的旁白把学生的学习兴趣激起来了,接着播放《美丽的小兴安岭》一文的动画录像,随着优美的音乐,在声情并茂的朗诵中,小兴安岭四季美景一幅幅展现在孩子们面前。精彩的录像画面与小兴安岭进行亲密接触,学生犹如身临其境。在优美的情境之中,孩子们感受着美,感受到小兴安岭就象•一个童话世界,并有层次地感知了课文,真切地感受着生机勃勃的春,草木茂盛的夏,果实累累的秋,雪景壮丽的冬。带着美

7、好的体验,孩子们热情的描述着他们最喜欢的季节,然后适吋地播放小兴安岭的风景画,让学生尽情想象。最后请学生以导游的身份作介绍,加深了对课文的理解,也训练了口语表达能力。这样利用多媒体教学让学生既感知了小兴安岭之美,又激发起学生的学习兴趣。在上《海底世界》这课的时候,我自己先在网络上找了一个海底世界的视频,再通过多媒体放映给学生看,课堂上当学生看到那么生动精彩的画面时发出了阵阵惊讶声。这样的视频给予了学生们更为直观的感受,有效地吸引了学生的注意力,通过课件的使用,也给予了我们一种明快而活泼,轻松而有趣的课堂气氛,让学生紧紧

8、围着老师转。在教学《香港,璀璨的明珠》一课,上课开始,我就播放预先收集并设计好的多媒体课件,让学生欣赏香港一带奇丽的自然风光和繁华都市璀璨,多媒体课件那绘声绘色的动态情景,有声有景有情,使学生如临其境,教师随机进行教学,很快激发起学生学的欲望,学生独立入境,情趣盎然在一遍又一遍投入地朗读中,所冇的难题都在读中感悟出来了。这样可以较

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