幼儿园中班体育活动优秀教案：小白兔过小桥

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下幼儿园中班体育活动优秀教案：小白兔过小桥　　幼儿园中班体育活动：小白兔过桥　　活动目标：　　1）提高幼儿练习平衡能力的兴趣，激发幼儿"搭桥"的创造性。　　2）鼓励幼儿自主选择合适的练习方法，以及大胆勇敢，不怕困难。　　3）学习与同伴商量合作的方法。　　材料提供及环境创设：　　1）供幼儿选择"搭桥"的各种材料：积木、平衡木板、彩色纸绳、小凳子、"小脚丫"高跷、轮胎等。　　2）彩圈　　3）泡沫塑料垫　　4）皮球、扭扭车等　　重点与难点：　

2、　1）大胆选择有挑战性的"桥"练习平衡。　　2）在活动中尝试与同伴商量、合作。　　活动流程：　　一、集体活动：小白兔过小桥　　1．扮演角色，活动身体狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　1）幼儿扮演小白兔，要到外婆家去作客。[在操场上四散跳]，跨过小沟（彩绳搭成），跳过草地和大石头（彩圈）。　　2）教师通过儿歌《小白兔过小桥》引起幼儿注意并

3、集中。　　2．选择材料，合作搭桥　　1）教师提示：小白兔来到小河边，过不去了，我们一起来想想办法吧。（这里有那么多可以搭桥的材料，大家一起来动手吧！）　　2）幼儿自由结伴，想出多种办法搭桥后过小桥，练习平衡。　　①用积木搭　　②用彩色纸绳搭　　③用平衡木搭　　④用小凳子搭　　⑤用轮胎搭　　⑥用"小脚丫"高跷搭　　⑦也能用体育箱内其它合适的玩具。　　搭桥过程中观察、引导幼儿如何协商，共同搭桥。　　3）教师仔细观察，请幼儿展示、介绍自己搭的小桥。　　4）幼儿经启发后继续探索搭桥。如：可以将长绳弯曲，或将积木距离增加以提高难度。　　5）合作练习狠抓基础

4、知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　①在自己搭好的小桥上走一走。　　②引导幼儿互相交换，到别人搭好的小桥上去走一走。（鼓励个别幼儿勇敢尝试）　　③将几种小桥连起来，并提供小篮子、小包、小礼物等供幼儿选择拿在手中增加兴趣、增加难度。（能力弱的幼儿可以不拿）　　3．游戏结束，放松身体　　幼儿用泡沫板拼成弯曲小路，幼儿用各种方法跳过小路到外婆家去。　　

5、二、分散活动　　教师观察、指导要点：　　1）幼儿用多种办法玩皮球。如：自抛自接球、滚皮球、夹球走等。　　2）幼儿是否能商量结伴、互换玩具。　　3）提醒个别幼儿调整运动量。（鼓励徐逸舟选择较大运动量的内容）　　三、操节、律动　　引导幼儿跟着音乐愉快律动、动作有力地做操。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教