小学xx-xx学年度第二学期一年级攀登英语一级b教学工作计划

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小学XX-XX学年度第二学期一年级攀登英语一级B教学工作计划　　小学XX-XX学年度第二学期一年级攀登英语一级B教学工作计划　　一、学情分析　　我校一年级共有四个班。经过上学期攀登英语的学习，孩子们基本熟悉了攀登英语的教学方法，他们喜欢这种活泼、有趣的教学形式，对攀登英语有一定的学习热情。开学之初我们三位攀登英语老师初步沟通这四个班学生的大致情况。虽然同为一年级的学生，但他们的群体个性却各不相同：（1）班的学生就相对稳重，很乖巧，个别学生可能是性格偏内向一点，

2、需要进一步鼓励和引导。（3）班的学生趋于中性，一部分孩子相对稳重，另一部分非常活跃，因此有时候会一些意想不到的惊喜；（2）、（4）班的学生活泼热情，积极参与课堂活动，但是如果课堂调控没有及时做好，他们就会过于活跃；　　二、教材分析　　本册教材学习内容包括:日常英语(EverydayEnglish)、歌曲童谣(SongsandChants)、动画英语(CartoonEnglish)和晨间学习。　　1、日常英语：与学生日常生活密切相关的情景对话。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光

3、阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　2、歌曲童谣：包括歌曲和童谣两大块,有欢快的歌曲童谣和美妙的节奏，让学生学起来朗朗上口，很快就学会；　　3、动画英语：以《迪士尼神奇英语》(下)VCD为基本学习材料。有12课,每课4个小节,由学生熟悉和喜欢的迪士尼动画片片段组合而成。同时培养学生的英语语感。　　4、晨间学习：以日常英语重点句型为主线,结合歌曲童谣和动画英语中高频出现的词汇进行的开放性交替，让学生能更灵活运用。　　三、教学目标　　1、激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们对

4、学习英语进一步的熟悉，了解。　　2、培养学生良好的语感，看懂英语画面所表达的意思。　　3、培养学生的观察、记忆、思维、想象能力。　　4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。还能进行简单的日常对话。　　四、遵循的原则　　1、"NoChinese"原则。教室和学生之间,学生与学生之间的沟通尽量用英语,使学生沉浸在英语环境当中。　　2、容错原则。适度宽容学生在英语学习过程中出现的错误,不生硬地批评、指责或纠正。　　3、互动性原则。攀登英语强调学生之间、师生之间的互动学习。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基

5、本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　五、教学措施　　1、设计丰富多彩的教学课堂活动，让孩子们在玩中学，在学中得到启发。　　2、在教学过程中,采用情景教学法,通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,让学生积极主动地参与到课堂教学中去,进行大量的语言操练和练习，提高学生实际运用语言的能力。　　3、鼓励学生大胆开口，敢于说英语，勇于展示；并适当地培养小老师，帮助一年级的学生树立学习自信心。　　4、采用多样化评价方式：如个人评价,小组评价,师生

6、评价，生生互评等，及时对学生的课堂活动进行评价，使学生在课堂中获得成就感。　　5、不断增加英语校园文化创设，布置丰富多彩的墙面内容，使学生沉浸在英语学习氛围中，以便更好地培养学生学习英语的兴趣。　　6、及时总结、交流和展示，培养学生之间的团队竞争感，勇于攀登、勇于挑战。　　六、教学进度　　本册书一共有16个单元，其中1——11单元为新知识单元，12——13为复习单元，14——15为选学，16为复习单元。　　第一周：预热学习狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转

7、眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　第二周：复习、常规建设　　第三周：Unit1　　第四周：Unit2　　第五周：Unit3　　第六周：复习　　第7周：Unit4　　第8周：Unit5　　第9周：Unit6　　第10周：复习　　第11周：Unit7　　第12周：Unit8　　第13周：Unit9　　第14周：复习　　第15周：Unit10　　第16周：Unit11　　第17周：Unit12　　第18周：Unit13　　第19周：Unit14　　第20周:复习　　狠抓基