大班音乐《快乐的小鼹鼠》教学设计

大班音乐《快乐的小鼹鼠》教学设计

ID:27920761

大小:16.49 KB

页数:4页

时间:2018-12-07

大班音乐《快乐的小鼹鼠》教学设计_第1页
大班音乐《快乐的小鼹鼠》教学设计_第2页
大班音乐《快乐的小鼹鼠》教学设计_第3页
大班音乐《快乐的小鼹鼠》教学设计_第4页
资源描述:

《大班音乐《快乐的小鼹鼠》教学设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下大班音乐《快乐的小鼹鼠》教学设计  大班音乐《快乐的小鼹鼠》教学设计  活动目的:  1、初步了解作品的结构和它所表现的形象和内容,感受其欢快、活泼的音乐风格。  2、尝试听辨乐曲旋律的变化,能用身体动作来表现音乐形象和内容。  活动准备:  1、幼儿活动前了解过鼹鼠的形态、生活习性。  2、手指游戏、《快乐的小鼹鼠》音乐cd盒、小鼹鼠的课件。  3、幼儿学习资源3第24——25页。  活动过程:  一、通过“切土豆请客”的手指游戏熟悉音乐节奏,引出小鼹鼠。  师:今天老师请

2、客,请大家吃什么呢?请大家闭上眼睛来摸一下?  幼:土豆  师:1)、可是生的土豆怎么吃呢?我们炒一盘土豆泥,我们一起切土豆。  狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下2)、拿出大土豆,放在菜板上,拿出大菜刀,我们一起切土豆。  3)、切切切切切切切,哧哧哧哧哧,哧哧哧哧哧,(三遍)  4)、呀,土豆切好了,让我们一起来做土豆泥吧,捶捶捶捶捶捶捶,哧哧哧哧哧,哧哧哧哧哧,(三遍)  5

3、)、呀,土豆变成土豆泥了,哇,好香呀,把谁给吸引来了呢?  二、老师出示课件边放音乐旋律第一遍露出小尾巴,第二遍露出两颗门牙。  师:猜一下这是谁?  幼:小鼹鼠  师:哇,小鼹鼠来了,大家悄悄的闭上眼睛,听小鼹鼠在干什么?(提问)  三、感受作品ABAC的结构  师:小鼹鼠悄悄告诉我一个好消息,小鼹鼠今天过生日,他要我们去参加她的生日宴会,那我们排好队出发吧,(听音乐A排队走)  B段:听到狮子声音吓了一跳后继续走,小朋友们突然从一个坡上滑了下去。  A段:同A段  C段:到了小鼹鼠家一起游戏,天黑了赶紧回家。  四、整体欣赏音乐,并启发幼儿用动作表现。狠抓基础知识和基本技能由于我班学

4、生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  师:小鼹鼠太调皮了,看这只调皮的小鼹鼠又在干什么?  1)、老师编讲故事边用手指表演:森林里住着一群小鼹鼠,每天他们都会排着整齐的队伍,可是这只调皮的小鼹鼠总喜欢离开队伍,但是到最会回到队伍来,因为一个人行走是非常危险的。  2)、教师继续讲述:突然,他听到了一个可怕的声音。好像是狮子的声音,好像又不是,就整整队伍继续走。小鼹鼠们在一个小土坡上突然滑了一跤,一下子滑了下去。 

5、 3)、教师继续讲述:小鼹鼠们继续排着整齐的队伍走。调皮的小鼹鼠还会继续离开队伍,但是到最后他们又回到队伍中来。  4)、教师讲述:它们来到了一片草地上,草地上有美丽的蝴蝶在跳着舞蹈。玩着玩着天黑了,大狮子要出来了,小鼹鼠们急急忙忙回家了。  五、用身体其他部位来表现音乐。  师:调皮的小鼹鼠除了在肩膀上走还在那里走?  幼:头上、腰上、腿、脚。。。。  师:那小鼹鼠来到了头上(随音乐做动作)  延伸:  六、游戏《快乐的小鼹鼠》  师:小朋友扮演小鼹鼠,老师当妈妈,大家一起等到朋友家,要求小鼹鼠把调皮的样子表现出来。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基

6、础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。