北师版二年级语文上册教研课—《比本领》教学设计

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下北师版二年级语文上册教研课—《比本领》教学设计　　研究背景：　　日本教育改革先驱者佐藤学在其著作《静悄悄的革命》中写道：互相倾听是互相学习的基础，教师往往想让学生多多发言，但实际上创设一个每位学生都能安心、放心发言的课堂，仔细倾听每位学生的发言，并在此基础上开展指导，远远比前者显得更为重要。基于这样的认识本人确定了《提高小学低年级学生倾听能力的实践研究》小课题研究，并经学校和教委办推荐为晋江市教育科学规划第二批立项小课题，课题编号JGX02-113。　　教材分析：　　《比本领

2、》是北师大版第三册第九单元“合作”主题的一篇主题课文，写的是梅花鹿和金丝猴相互合作摘到树上果子的事，告诉读者个人的本领再大，也需要合作才能干好事情的道理。文章通俗易懂，语言生动活泼，特别是梅花鹿和金丝猴的心理活动写得非常生动，学生读完故事后很容易明白文章揭示的道理。　　设计理念：狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　以扎实、朴实、真实的课堂教学为载体，在趣味盎然的听说读写语文实践活

3、动中，努力让学生情绪稳定，相互间能够诚恳、亲切地发言与倾听。　　目标预设：　　1．继续练习运用各种识字的方法，随文学习18个生字，理解词语“得意扬扬”“垂头丧气”。　　2．在对话、交流中，引导学生朗读想象，体会梅花鹿和金丝猴的心理活动。　　3．培养低年级学生的倾听习惯。　　重点难点：　　重点：初步运用抓关键词的方法体会梅花鹿和金丝猴的心理活动。　　难点：引导学生认真倾听，在教室里形成一种每位学生都能安心上课，彼此之间都能互相勉励的学习氛围。　　教学课时：　　共2课，本研讨课为第一课时　　教学过程：　　一、课前活动：　　比一比，谁的耳朵最灵　　二、质疑课题，激发兴趣　　师：前几天，老师布置

4、同学们预习语文书第九单元的第一篇课文《比本领》，今天，我们一起来学习这篇课文。　　1.板书课题，学些领字，齐读课题　　2．课题质疑狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　三、初读课文，自主识字　　1．自读课文　　师：咱们班的孩子真会思考，提了这么多的问题，想知道答案，得先读通课文。下面请同桌两人互读课文，同学们有读不对的或不会的地方，帮帮他；读得好的地方夸夸他，注意音量。　　（设计意

5、图：在本班有良好的预习习惯的基础上，让学生互读课文，是想渗透合作意识，培养学生积极认真、有目的地倾听并作出回应。）　　2．组块识字　　师：听大家读得这么认真，瞧，有几个词语宝宝从课文里跑出来了，还认识他们吗？[课件出示词语：梅花鹿、金丝猴、都觉得、本领、大象伯伯、比赛、摘果子]　　梅花鹿金丝猴大象伯伯　　都觉得结满了果子过不了河　　你们俩摘果子比本领垂头丧气　　（设计意图：以词组的形式认识生字词，可以启发学生在倾听别人的发言时情景再现，在具体的语境中读生字词更容易记住读音。）　　四、深入阅读，理解感悟　　（一）品读第一自然段　　1．朗读第一自然段，质疑问难，并尝试互相解疑。狠抓基础知识和

6、基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　（设计意图：教师把课堂时间还给学生，在期待与宁静中让学生放心地打开心扉，每位学生的差异得到关注。）　　２．找出比赛前梅花鹿和金丝猴的想法，指导朗读　　师：看来，生字词都难不倒我们班的孩子。那好我们接着来学习，找一找，比赛前两只小动物是怎么想的？（指名回答）　　1.生读梅花鹿的话，教师示范倾听，评价，教师范读，生再读。[课件出示梅花鹿的图和他的想法]　　2.朗

7、读金丝猴的想法的语句。　　（设计意图：教师的评价和示范引导学生倾听时应关注到对方的眼神、姿势、面部表情、声调等，这些都可以显示出对对方的关心。）　　（二）品读第二自然段：　　过渡语：都读得自信满满啊，那还等什么呢，让我们快去看一看比赛吧。请孩子们把书本轻轻立起来，咱们一起读读第二自然段。　　１．体会梅花鹿跑得快　　师：刚才我们知道梅花鹿跑得快，你从这段话中的哪些词语可以看出他跑得快呢？　　师：现在，谁能用你的朗读让老师感受到梅花鹿跑