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时间:2018-12-07
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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小班语言活动公开课教案:黑夜 活动时间:XX年3月17日 活动目标: 1.尝试在教师引导下看图说话。 2.初步了解黑夜的特征,能在线条画中涂上适当的颜色。 活动重点: 尝试在教师引导下看图说话。 活动难点: 初步了解黑夜的特征,能在线条画中涂上适当的颜色。 活动准备: 1.课件《黑夜》 2.人手一张线条画:画上有星星、月亮、树、睡着的小鸟和小兔,醒着的小狗 3.水彩笔、油画棒若干 活动过程: 一、看图说话 1.教师播放课
2、件【一】。 教师:小朋友,你们看看图画上都有些什么呢?这是什么时候?你是怎么看出来的?(星星、月亮出来了,天也黑了。)狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 教师小结:天黑了,月亮婆婆出来了,星宝宝也出来了,鸟站在树枝上睡着了。 2.教师播放课件【二】。 教师:画面上都有谁啊?小狗睡着了吗?晚上的时候为什么小狗不睡觉啊? 教师小结:小狗可不能睡,它打
3、了个哈欠说:"我可要好好地看家,千万不能睡着。" 3.教师播放课件【三】。 教师:画面上都有谁?她在做什么?小兔趴在哪里呢? 教师小结:小兔趴在漂亮的毯子上,渐渐地睡着了。 4.教师播放课件【四】。 教师:画面上有谁呢?他在做什么呢?他又是睡在哪儿? 教师小结:老爷爷干了一天的活,在凉床上睡着了。 5.教师播放课件【整体欣赏】,并跟着课件完整地讲述故事。 6.在教师引导下,幼儿尝试跟着课件讲述故事。 二、涂颜色 1.教师:教师展示线条画,请幼儿说说应该涂什么颜色。 教师:月亮和星星是什么颜色的呢?黑夜是什么颜色的呢? 2.教师分发线条画,
4、请幼儿涂上适当的颜色。 活动反思:狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教
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