物理学专业毕业设计(论文)教学大纲.doc

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1、附件4:长江大学实践教学大纲格式说明(样例)页面设置:上下各2.5厘米,左3厘米,右2.5厘米。装订线:0物理科学与技术学院本科实践教学大纲二号黑体居中对齐,全文都采用单倍行距空1行物理学专业毕业设计(论文)教学大纲小三黑体,居中空1行毕业论文(设计)名称五号黑体,两端对齐:物理学专业五号宋体,两端对齐学分:12TimesNewRoman五号字体,两端对齐,文中所有数字英文字母均采用TimesNewRoman字体学分周数:12周执笔人:韩立波审订人:田永红一、性质、目的与任务五号黑体,两端对齐,首行缩进2个字符毕业设计(论文)是物理学五号宋体,两端对齐,首行缩进2个字符专

2、业本科学生必修的一门实践课程,是大学四年教学的最后一个重要环节。通过毕业设计(论文)使学生所学的公共基础课、学科基础课和专业核心课的知识得到综合应用和深化,培养学生独立分析和解决实际问题的能力,使学生获得科学研究的基础训练。二、教学基本要求毕业设计(论文)应在学生修完全部课程(必修课和选修课)之后进行。毕业设计(论文)选题要有利于学生独立工作和实际工作能力的培养,能进一步训练和提高学生的分析论证能力、理论计算能力、实验研究能力、社会调查能力、外语能力、计算机应用能力及查阅文献资料和文字表达能力。指导教师应根据毕业设计(论文)的要求,先提交毕业设计(论文)选题申请审批表,经

3、院毕业设计(论文)领导小组审批后,提交毕业设计(论文)任务书,提出设计(论文)课题的基本要求、主要研究内容、文献查阅要求以及完成毕业设计(论文)的进度和期限。学生应在指导教师的指导下,按所选毕业设计(论文)题目的要求,独立完成,并最终提交一份毕业设计(论文)。为了提高外文阅读能力,要求每个学生结合毕业设计(论文)的内容,至少翻译3000汉字(或20000字符的外文原文)的外文资料。三、选题1.毕业设计(论文)题目要结合科研、生产实践、实验室建设以及中学教学等方面的任务进行。每个题目必须有充分的文献资料支撑,毕业设计(论文)题目有理论型、实验型、观测型、设计型、教研型等类型

4、。题目广度适中,难易恰当、份量合适,过程完整,要根据学生的学习情况,因材施教,使每个学生的毕业设计(论文)经过努力能够完成。2.毕业设计题目必须是与物理学相关,要求能让学生独立和综合地处理物理问题。提倡与指导教师的科研课题相结合或生产实际问题相结合。毕业设计全过程应包括文献综述、开题报告、方案设计、分析计算与绘图、撰写论文和论文答辩等环节。3.原则上学生一人一题,同类型题目学生的侧重点应有所不同,学生应独立完成毕业设计(论文)任务。4.毕业设计(论文)题目原则上应在第七学期末公布,由学生自由选题,学生在正式毕业设计之前,要完成外文翻译任务,收集有关资料并完成开题论证报告。

5、5.毕业设计题目一经确定,不得随意更改,由于特殊原因更改题目,需经过学院毕业设计(论文)领导小组审批。四、内容和任务物理学专业毕业设计(论文)按类型不同有不同的类型和任务,如:1.理论型要求学生针对物理学科专业范围内的某一课题,通过严密的理论推导和理论分析,对研究成果进行理论概括和总结,提出自己的观点和见解。2.实验型要求学生明确研究题目的意义及所要解决的问题,能自己设计或在导师的指导下设计出最佳的实验方案与流程,熟悉和掌握实验原理及有关的理论,对有关的实验设备会进行安装调试,对实验现象要进行详细记载和综合分析,对实验数据会进行处理(包括误差分析、数据拟合等)。通过实验研

6、究得出明确的结论及对实际生产的指导意义。3.设计型要求学生明确课题的来源及其实际意义。设计中要有方案论证、正确的理论依据、计算分析,并对设计进行可行性分析。对程序设计内容,要有详细的程序框图和程序清单,程序结构要优化,设计应用的理论正确,对所编制的软件要有计算实例与分析。4.教研型教研型论文是针对某一教育研究课题的研究成果、情况、进展或结果解释的陈述。大致可以分为以下几种:调查报告:调查报告主要是通过教育调查研究,找出教育的规律、方法和建议,并得出应有的结论;实验报告:实验报告主要通过教育实验研究,找出有关教育的规律,方法和建议并得出结论;专论:专论是对某个特定的教育问题

7、进行专门论证的文章。应该指出的是不论哪种类型的题目,基本内容应力求结合科研、生产和教学改革,使学生在计算机应用、实践动手能力、阅读专业外文资料能力等方面有较大提高,能达到毕业设计(论文)综合训练的目的,使学生在完成毕业设计中能有所创新。五、时间安排毕业设计安排在第八学期进行,时间共12周,各阶段安排如下:1.开题报告:时间约2周。主要是导师向学生交待题目的来源、意义、工作设想和要求,并以毕业设计(论文)任务书的形式,下达给学生,给学生指出主要的参考书和参考资料的查找范围,学生按要求进行文献检索,写出开题报告,开题报告应包括研究

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