小班科学活动优秀教学设计:爱洗澡的水果

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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小班科学活动优秀教学设计:爱洗澡的水果  本帖最后由网站工作室于XX-10-2411:57编辑  【教学目的】    1、知道水果类食物要洗干净后再吃。    2、学习用正确的方法洗水果。    【活动准备】    1、活动前请幼儿从家中带来各种水果(苹果、梨、桃子、香蕉等)。    2、布袋、人手一只小盆。    【活动过程】    1、游戏:摸摸是什么?  狠抓基础知识和基本技能

2、由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  ——将水果放在神秘布袋内,幼儿蒙着眼睛,伸手在袋中摸水果。    ——提问:你摸到的是什么?    2、讨论:吃水果的好处。    ——知道水果水分多www.lspjy.com,维生素丰富,多吃可以让我们幼儿长得又白又健康,漂漂亮亮。    3、给水果宝宝洗个澡。    —

3、—幼儿观察水果表面。    ——了解水果表面很脏,知道水果洗干净才能吃。    ——教师和幼儿共同洗水果。    ——洗的时候要把水果的每个地方都洗到,不要把水溅出来。    【活动建议】  狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  1、可以让幼儿品尝洗干净的水果。    2、与家长联系,鼓励

4、幼儿在家也要讲卫生,洗水果。    【活动评价】    对洗水果感兴趣,愿意动手洗水果。  狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教

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