小班综合活动优秀教案:小牙刷

小班综合活动优秀教案:小牙刷

ID:27917167

大小:16.31 KB

页数:3页

时间:2018-12-07

小班综合活动优秀教案:小牙刷_第1页
小班综合活动优秀教案:小牙刷_第2页
小班综合活动优秀教案:小牙刷_第3页
资源描述:

《小班综合活动优秀教案:小牙刷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小班综合活动优秀教案:小牙刷  教学活动目标:  1.培养良好的卫生习惯,学习正确的刷牙方法。  2.学习从上到下画短线。  活动准备:  纸箱1个,大牙刷教具2个,油画棒若干,自制小牙刷若干。  活动过程:  一、实物导入,引发兴趣  1.以让幼儿“摸摸——猜猜”的形式,激发幼儿的兴趣。  师:今天,老师给小朋友带来一件东西,它就藏在这个箱子里,谁摸一摸?(幼儿摸出牙刷)。  2.观察牙刷,认识牙刷的特征。  牙刷是什么样子的?  先让幼儿说说,然后老

2、师小结,幼儿复述。牙刷柄长长的,刷毛短短的、直直的,很多很多。  牙刷是用来干什么的?我们都在什么时候刷牙?  老师小结:我们每天早晨起床后,晚上睡觉前都要用牙刷刷牙,把牙刷得干干净净,这样,我们的小牙齿就不会长蛀虫,就不会疼。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  二、幼儿操作,添画刷毛。  师:今天,有两位客人来我们这儿做客了,我们一起欢迎它们吧。  出示大

3、牙刷教具:大家好,我是牙刷爸爸!大家好,我是牙刷妈妈!  师:小朋友,你们看牙刷爸爸和牙刷妈妈有什么不同?  牙刷妈妈为什么哭呢?  引导幼儿说出:牙刷妈妈没有刷毛。  师:我们想个什么办法来帮助牙刷妈妈呢?  幼儿回答,引导幼儿说出给牙刷画出刷毛。  教师示范:小朋友认真看老师怎样给牙刷妈妈画上刷毛的。  示范讲解画法:从上往下画,一根挨一根。  边画边说:小刷毛,排好队。一根挨一根,排得真整齐。  师:现在,请小朋友把小手伸出来,我们一起来练习画刷毛。边说儿歌,边练习画。  师:听,谁在说话!(动作)  牙刷妈妈告诉我,现在她有了刷毛了,能帮我们刷牙了,可是,她

4、的牙刷宝宝们还没有刷毛呢。牙刷妈妈想请我们帮助她的牙刷宝宝也画上刷毛,你们愿意帮助他们吗?  (引导幼儿边画边说儿歌,老师指导)  幼儿画完后,把牙刷放进盒子里,可以再接着画。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  三、展示作品,评价赏析  师:刚才,我们帮牙刷宝宝画上了刷毛,牙刷妈妈现在可高兴了。牙刷妈妈说:谢谢你们帮我和我的宝宝们画上了刷毛,让我们变得这么漂

5、亮。我们有了刷毛,就能帮你们刷牙了,我们一家人好开心呀!让我们来保护你们的小牙齿,帮你们来刷刷牙吧。  四、集体游戏,随乐刷牙。  教给幼儿正确的刷牙方法:刷牙要上下刷,刷刷上面,刷刷下面,刷刷里面,刷刷外面。上下左右,里里外外都刷到。  师:小朋友,选一个你喜欢的牙刷,我们一起来刷刷牙吧!  听音乐刷牙,学习正确的刷牙方法,并进行练习。  狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。