小班游戏活动——小红帽 优秀教案及教学反思

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小班游戏活动——小红帽优秀教案及教学反思　　教学设计思路：结合幼儿对《小红帽》的已有经验。情节贯穿游戏始末，促使幼儿积极的参与活动。通过活动培养幼儿从高处往下跳、钻、爬、跑的能力及以幼儿在游戏中培养勇敢和克服困难的品质。　　目标：　　1、激发幼儿积极地参与活动，并感受游戏带来的乐趣。　　2、培养幼儿勇敢和克服困难的品质。　　准备：海绵垫子、平衡木、弓形门、各种颜色的筐、各种颜色的小花、小红帽、音乐　　重点：感受游戏带来的快乐。　　难点：幼儿之间

2、能互相学习，克服困难及勇敢的表现。　　过程：　　(一)进场　　1、你们一定听过小红帽的故事？那你们喜欢小红帽吗？今天老师是小红帽的妈妈，小朋友是小红帽。　　2、这是我们的家，快快进来，妈妈要给小红帽带上漂亮的红帽子。(幼儿带上红帽)　　(二)热身运动《模仿操》妈妈和孩子们一起做。　　(三)游戏活动狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　外婆生病了，我们

3、要去看看她，送些什么给她，送些小花祝她早日康复。　　1、教师示范讲解游戏规则：从家门口出发，爬过山坡，钻过一个小山洞，走过小桥后，有块草地，在草地上有很多漂亮的小花，小红帽摘了花后，要快速的跑回家。在来回路上钻山洞时要注意。　　2、教师带领幼儿游戏：　　到外婆家的路上，有只凶恶的大灰狼，钻过小山洞的时候，不要碰到山洞，否则大灰狼就会跑出来，吃掉小红帽的。　　3、大灰狼走了，赶紧去看外婆，把小花送给她。　　4、教师和幼儿在游戏中注意：个别孩子在活动中出现的问题要及时处理。　　(五)、整理放松　　1、到外婆家了，外婆让小红帽把花儿放到和花儿的颜色一样的筐里。　

4、　2、数一数，有几朵小花。　　3、放松整理活动：我们跳一个舞给外婆看看，幼儿随教师做放松活动(音乐)　　(六)活动结束——带领幼儿离开场地　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教