新课改背景下乌海市高中体育课存在的问题与对策

新课改背景下乌海市高中体育课存在的问题与对策

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1、新课改背景下乌海市高中体育课存在的问题与对策摘要:本篇论文的研究主要采用了文献法与调察法。运用调查法收集中学体育课存在的问题及文献法收集中学体育课课程改革发展等资料,为改变乌海市高中体育课现状及提高中学生身体素质做出贡献。关键词:乌海市高中体育课问题对策一、前言(一)选题依据体育课是学校教学课程重要的一部分,它既是全民健身的基础,也是国家培养人才和发展体育事业的战咯重点。体育课是按照学校的教学方针,以强身健体为目标,在体育教师的细心指导下,有组织、有方式、有计划地教授学生有关体育知识和强身健体课程。全面提高身体素质和运动技能,并与德育和智育相结合,培

2、养学生高尚道德和坚韧意志,使学生成为德、智、体全面发展的高素质人才。体育课不是体育知识,更不是体育技能的简单相加,它是以一定的知识、技能为基础的。务必使学生明确体育课是获取较为系统的卫生保健、健康知识,体育知识的有效途径。如果学生能熟练地掌握所学的体育知识、技能和技术,创造性地运用到生活中去,并结合自己的个体实际摸索出一套行之有效的锻炼路子,这才算是迗到了体育教学的真正目的,实现了体育课的宗旨。由于高中生学习压力较大,体育锻炼较少,导致身体素质日益下降,进而没有足够的精力学习,影响学习成绩,形成一种恶性循环。所以学生们必须拥有良好的体魄才能更好的投入

3、到学习当中去。体育课不仅可以增强体质,更重要的是通过体育课教给学生们锻炼的方法与要领,使得课余时间也能够进行正确的体育锻炼,从而为更好的学习打下健康的身体基础。此外,体育课是高中教育的一个重要组成部分,不仅能使学生的生理机能和心理素质得到培养,还能使学生的身体抵抗力和免疫力得到提升,有效地抵抗各种疾病。二、体育课的发展及其重要性现在的中学生学习压力大,学生为了应付各种考试变得精神疲惫身体健康状况明显下降,如果这种状况得不到好的解决,就会直接影响学生的身心健康和学习成绩。体育运动不仅有强身健体的作用,经常进行体育锻炼也可以陶冶学生的情操,缓解学习压力,

4、提高学生心理素质,增强学生的适应能力。体育运动可以调节学生的情绪,培养学生团结互助集的体主义精神和坚定的意志,提高学生身体素质和身体的灵活性。因此体育对学生健康学习甚至学校的健康快速发展有着重要的作用。三、新课改背景下乌海市高中体育课存在的问题(一)体育课课程安排及教学内容不合理高中体育课每班一周两节课,内容以足、篮、排三大球和田径为主,在教学的时候方法单一,采用的一般为开始部分准备部分基本部分结束部分的结构方式,一味的去强调形式,这就很大的束缚了教师,教师考虑的只是把这几个部分讲好,怎样把这几部分安排的更加合理,这样就在无形中影响了整个教学。(二)

5、教育观念滞后长期以来,我们一些体育教师的教学思想一直被竞技体育的思想所统治,我们的学校在培养人的方式上采用的就是竞技体育成才模式。如今的体育教师都是在竞技体育训练模式下成长起来的佼佼者,他们带着竞技体育的基因走进教室,把竞技体育思想,竞技体育文化遗传到中小学的体育教学中,使得学生从小就对体育课产生了误区学生们以为跑得快、跳的高、跳的远、投的远这才是衡量体育好与坏的标准,不是以掌握技能强身健体为目标,这与发迗国家相比,我们的体育观念显得很落后,并存在一些误区。(三)高中教学师资配备及教学水平不高从事学校体育教学的教师大都是体育院校毕业的本科生,但是由于

6、体育课在学校受不到重视,教师在学校的重要性也没其他学科的教师强,从而导致了体育教师随遇而安的心理,没有学习进步的想法,在课堂上形成了自我的教学方法,想到什么就上什么随意性很强,有时就是“放羊课”学生想做什么就做什么只要不出安全事故就好。这样就根本达不到教学要求,无法让学生掌握新的体育知识与技能。同时学校应该加强对体育课的重视程度,对体育教师的培训和提高,提高教师的综合素质,使得教师变得更加专业化。(四)教学模式陈旧以往传统的教学模式是以技术为中心,老师采用灌输式的应试教育模式。在整个教学过程中,老师一言堂学生只是一味的听与练忽视了学生的兴趣,制约了学

7、生的主动学习,在教学中过多的强调教师的主导,学生有了疑问和问题没有办法向教师提问,只是一味的模仿练习,这样就抑制了学生的主动学习的能力,使得整个教学过程变的沉闷无趣,学生被动的学习更迗不到预定的教学效果通过观摩听课发现几所学校的体育课教学大同小异,基本上为:上课集合点名,准备活动,解散自由活动,集合下课,这几个部分。(五)体育迗标的形式化在高中阶段每年都要进行一次体育达标,三年的体育达标成绩在高三毕业的时候会收录在学生的档案里,属于很重要的一项指标,学校要求我们体育教师严格进行测试按实际情况进行填写,如果按实填写则迖标率只占到了65令有近35令的人迗

8、标成绩不合格,这样有可能会影响的他们的考学及录取,所以学校就要求我们的达标率为100令,这样唯一可以硬性要求

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