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时间:2018-12-07
《《unit 1she had eggs and sausages》集体备课导学案(module 3)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下《Unit1Shehadeggsandsausages》集体备课导学案(Module3) 年级 五年级 学科 英语 主题单元Module3 课 题 Shehadeggsandsausages 课时 1课时 主备人 符永朝 辅备人 学习准备小黑板、图片、课件 学习目标1、能听、说、读、写单词;egg,email,sandwich,traditional,delici
2、ous. 2、能熟练使用“Wwhatdidshehaveforlunch?Shehadsandwiches.”这类句子询问并回答一日三餐吃过的食物。 3、学会早、午、晚餐及一些英国传统食物的单词。学习重点理解一般过去时的结构及用法。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 学习难点能熟练使用“Wh
3、atdidshehaveforlunch?Shehadsandwiches.”这类句子并回答一日三餐吃过的食物。 导学过程讨论意见 一、导入:预习提纲: 1、英汉互译 1)汉堡包2)Englishfood 3)早餐4)havesandwiches 5)午餐6)fishandchips 7)一封电子邮件8)traditionaldish 2、填空 DearDaming, Howareyou?I’mverywellinLondon.YesterdayIhadanEnglishbreakf
4、ast.Ihad()andsausages.Ihadsandwichesfor().AndIhad()fordinner.It’satraditionalEnglishdish.IlikeEnglishfood.It’sdelicious! 二、教学过程: 1、导入:谈论一日三餐所吃的食物并复习相对应的单词。 2、教学步骤: 第一步;看图听录音,理解课文内容。 第二步;请学生概括本文大意。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的
5、基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 第三步;总结重点句型。 第四步;讲解课文。 第五步;跟读录音。 第六步;分角色进行对话练习。 三、拓展延伸: 四、把短文补充完整并判断正(T)误(F)。 DearLingling, Imadeasurveyaboutfoodtoday.Lanlanhad______________________(米饭,鸡蛋)forbreakfastyestod
6、ay.Maomaohadbreadand___________________(香肠)forbreakfast.Jimhad____________(汉堡)forlunch.Mikehadriceforlunch.Ihadsome__________________(面条)andmeatfordinner.Nopupilhad_________________(鱼,薯条)fordinner. From, Amy()1.Maomaohadbreadandsausagesforbreakfast. (
7、)2.Jimhadthreesandwichesforlunch. ()3.Ihadsomericeandmeatfordinner. ()4.Nopupilhadfishandchipsfordinner. 课堂检测:狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 根据实际情况回答问题。 1.Wh
8、atdidyouhaveforbreakfastyesterday? _____________________________________________ 2.Whatdidyouhaveforlunchyesterday? ___________________________________________ 3.Whatdidyouhavefordinneryesterday? _____________________
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