智慧督导，促进学校发展

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1、智慧督导，促进学校发展辽宁省沈阳市铁丙区人民政府教育督导室110020摘要：随着国民水平的提高，国家对教育事业的发展的重视程度逐渐加强，教育体制改革也在如火如荼地进行。侃是，在教育发展历史上也有很多不足，教育改革不可能一蹴而就，而需要从细节入手，逐步进行。而教育督导就是这样一个紧抓细节、从细微处促进教育事业发展的有效措施。区人民政府更是紧抓学校督导工作，促进学校有序发展的主要机构，如何利用好区人民政府的教育督导，成就学校的发展，也是区人民政府督导室工作的重中之重。关键词：智慧督导学校发展学校是人才输出的地方，是培养人才的地

2、方。所以学校教育水平的高低将直接影响国家的发展。而IX政府督导室的职责就是对学校发展进行评估，如果发现学校的教育资源匮乏、教育经费相对拮据、教育基础相对薄弱、缺少师资力量，督导需要向相关政府部门汇报，对该校的种种问题进行解决，让该学校的教育水平得到大幅提高，保证人才的输出。一、教育督导发展的背景我国是发展中国家，教育事业也在不断发展。虽然我国的教育方式与发达国家不同，仍是以教师为主导的传统教学，因此，师资力量状况很大程度上左右着教育质量。但是，国家不能很好地把控教学资源的分布，因为教师都希望去一个比较富裕、有前景的地方发展

3、。因此，一定程度上造成了教育资源的分布不均。这时，区人民政府督导室就要深入各个学校，切实评佔学校的教育水平及出现的各种问题，然后上报到有关部门，有效地管理国家的资源。二、教育督导的现状学校的发展性教育督导制度是促进学校发展的重要制度，是国家的重大改革举措。因此，区政府督导室对学校的督导工作必须十分认真地完成，充分关注有关阻碍学校发展的各种各样的问题，并且在这些各种各样的问题中找到能够解决的办法，然后做出积极的回应。以便于努力促进学校的发展。但是，我国的学校发展性督导制度还是不够完善的，许多贫闲地区的师资力量太薄弱、教育基础

4、设施太少了，所以，在区政府督导室的监控下全面推广学校的教育督导制度是有必要的，针对一些学校的督导人员，只是在纸上谈兵，不用到实际的工作中去，没有给学校的发展带来任何的益处。这时候，区政府督导室应该更好地监督我们各类学校的督导人员，将督导工作切实地落实。三、督导教育对促进学校发展的重要意义督导教育能够深入学校内部，发现学校的问题。比如说我区某校开展的：“如何开展学校学生的发展”活动，区政府督导人员会给出一些合理化的建议，比如：“多给在校学生--些课外实践的机会，然后学校观察总结学生在这些实践中的表现；多让学生写一下成长过程中

5、的小感想让老师多看看，找出学生最近学不认真的原因；还有多开办几次与老师交流的小课堂，让老师更能了解同学的内在世界”。这些建议提出以后，学校领导应该立刻重新制定新的教学理念，认真研究区政府督导室这次督导时对学校提出的建议，结合教育部最新的发展指示，制定出老师对学生“朋友式”的教学理念，多与学生交流，不管是在学习上还是在生活上。而我区的某校听取督导意见，并且在教学方面得到了改进，这对我区督导室也是一种莫大的鼓励。这说明了学校对督导教育的重视，也说明这次督导教育是成功的，没有纸上谈兵，而是用到了实际教学中了，促进了学校的发展，也

6、提高了学生的学习能力和水平。四、实现智慧督导，促进学校发展的措施1.改变观念。一直以来，学校的教师和各个工作人员对于教学督导都在一定意义十分排斥。认为我们的督导对于他们来说是额外的负担。普遍地存在应付了事的现象。而II从别的途径可以看出，大多数教师认为，督导对他们来说,无疑是一种负担。除了要完成额定的教学计划之外，还要准备各种特色作业以应对检查。所以，想要实现智慧督导，促进学校的发展，首先要做到的就是转变教师的观念，让他们切实地认识到区人民政府教育督导的必要性和重要性。1.参与管理。想要实现智慧督导，促进学校的发展，作为区

7、人民政府的教育督导室的督学，可以尝试着参与到学校的教学管理的实际当中。切实地参加学校的教学管理，发挥“参谋”的作用，指导学校的各项事业的发展。2.加强常规管理。想要教育的规范发展，必须要从小事着手，从细节发展。教育就是这样的一项细致的工作。而乜，我们知道学生是一群发展中的特殊的群体。就像一棵小树苗，需要不断地修正才能促进学生的健康发展，教育的发展也是如此，所以，对于教育教学的督导，更应该从小处着手，做好学校教学常规的督导，规范教学秩序，实现学校教育教学工作的健康稳定地进行。3.实现课堂督导。课堂是学生学：>」的主要阵地，也

8、是教师教学的主要场所，更是学校教育教学工作的常规体现。我们区政府督导室教育督导0的是为了实现学校的健康有序发展，而深入课堂督导，提高课堂实效，更是促进学校发展的必要保障。参考文献［1】汤赤贾志刘朋基于督导需求的学校改进计划的形成一一“督导需求”研究系列之七［」］.教育测量与评价（理论版），2012，07