数字网络显微互动系统在寄生虫实验教学中的应用

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1、数字网络显微互动系统在寄生虫实验教学中的应用景彩霞杨加周*（通讯作者）（延安大学医学院陕丙延安716000）【摘要】为了提高寄生虫学实验课的教学质量，将以往寄生虫学教学中所使用的功能单一的传统光学显微镜更新为数字网络显微互动系统。这种实验教学的新模式将现代信息技术融入了医学教学课堂，大大提高了寄生虫学的教学质量，同时为医学、科研提供了高效率的教学和沟通手段，探索出传统医学教学模式与现代信息技术相结合的现代化教学模式。【关键词】寄生虫学数字网络显微互动系统实验教学【中图分类号】R38【文献标识码】A【文章编号】1672-5085（2013）38-0058-02随着我国高

2、等医学教育体制的深入改革及对医学牛.综合素质要求的不断提高，对医学和生命科学的发展提出了更高的要求。因此培养具有综合、创新能力的新时代医学人才势在必行，而归根到底，学生的动手能力及综合运用知识能力的培养，都必须通过实验教学来实现，因此，如何改革实验教学，变学生被动学习为主动学习，激发学生学习兴趣，培养学生的动手及创新能力，是医学实验教学改革中面临的核心问题。人体寄生虫学是一门介于基础医学与临床医学之间的以形态学和牛.态学为基础的病原学科，传统的寄生虫学实验教学是观察寄生虫的大体标木，病理标木，镜下形态等，由于显微镜的特殊性和个体性，给教师和学生带来了许多不便。数字M络

3、显微互动系统是通过使用新型的教学设备来推行的一种全新的教学理念，将现代化的教学手段纳入实验教学中，满足了曰益发展的教学需求。该系统通过微机和网络的作用，构建了师生互动、图像共享的、高效率的教学体系［1］。我院寄生虫学实验教学引进了山东易创数字网络显微互动系统，并成功应用于实验教学中，取得了良好的教学效果。1传统的寄生虫学教学现状过去的寄生虫学实验教学模式是：在课堂上，学生们各自使用显微镜进行标本观察。由于学生对光学显微镜的操作不熟悉和对低倍和高倍镜下形态的不确定性，往往在找的过程花费了很长的吋间，并且不够准确，教学内容受到限制。由于缺乏同学之间和师生之间的交流手段，教

4、师们在实验中忙于对学生的个别指导,使教师不得不重复不同学生提出的相似问题［2］。针对以上问题，数字网络显微互动系统应运而生。2数字网络显微互动系统的组成和特点数字网络显微互动系统是由数码显微镜、视频多画面系统、计算机多媒体语言交流系统、应用软件系统为一体共同构成。我院形态中心数字网络显微互动实验室连接64台数码显微镜，与2台教师使用计算机相连，在教师机配2个展台，可以在教师使用的计算机显示器及显微投影成像系统上进行动态同步显示，也可有选择地选择其中任何一台显微镜的标本图像，使学生能实时地、动态地观察到典型的组织形态结构，也利于教师向全体同学讲授。此系统具冇如下功能：广

5、播教学，即将教师机的图像，音声实时传到学生端进行教学；语言教学，即将教师的音声传到学生端进行教学；语音对讲，实现教师和学生、学生和学生的语音对讲；学生演示，将某学生端的图像音声转给其他学生；监控转播，教师可以监控所有学生的屏幕；屏幕录制/冋放，可以将授课的屏幕过程全部录制下来，便于重复上课吋冋放使用；网络影院，在网络上播放VCD或DVD等；文件分发，教师可以按一定的顺序发给学生相同或不同的文件（试题、练习等）；作业提交，学生将做的作业（试卷等）以文档形式提交给教师；电子教鞭、远程控制开关机、遥控辅导、电子点名签到、黑屏肃静等功能。所有功能都必须在老师的监控与授权的情况

6、下才能实现，提高了网络的安全性。通过这一网络平台，可以将老师与学生联系在一起，使老师与学生间实现了真正意义的双向互动，有效提高教学质量。整套系统使得多媒体网络教室、语音教室、显微互动教室三网合一，提高了整套系统的性价比。3数字网络显微互动系统在寄生虫学实验教学中的应用将数字网络显微互动系统应用于寄生虫学实验教学极大地改善了寄生虫学实验教学环境，提供了把传统教学与数码互动多媒体教学奋机结合的钥匙，激发学生的学4积极性，奋助于对学生实验基础能力及创新能力的培养，表现在如下方面：3.1教师授课方式的根本转变。传统的实验教学，带教老师用录像片、幻灯片、挂图及手工绘图等讲解本章

7、内容，学生通过显微镜观察，如有问题则需要教师一个一个地协助寻找、辅导、答疑；一些难点或重点无法集体示教，教师工作量大、效率低；而数字网络显微互动系统将大大改观，教师在上课之前将本次教学切片的重点内容拍摄，制成多媒体课件，有针对地选择和查找一些典型的、代表性强的网上国内外图片、多媒体课件等内容装载进入教师计算机系统，在上课的过程中给学生示范、讲解。数字网络显微互动系统运用于寄生虫学的教学，这种全新的高科技含量的授课方式和教学手段有利于促进教师更细致地、更深入地备课和讲解，对于全面提高教师队伍的业务素质起到重要的推动作用。3.2学生学理念的全新化。传统的