大班语言诗歌优秀教案—《游览动物园计划》

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下大班语言诗歌优秀教案—《游览动物园计划》　　活动目标：　　1、学习自己制定参观计划和规则。　　2、学习按预定计划做准备。　　二、活动重难点：　　1、活动重难点：幼儿能积极思考，大胆表达自己的游览计划。　　2、指导要点：引导幼儿完整表述自己的想法。　　三、活动准备：　　《动物园》儿歌、图画纸、笔；猴子、老虎、乌龟、河马、骆驼动物　　头饰若干。　　四、活动过程：　　1、谈话引题：　　师：小朋友有没有去过动物园呢？那你曾今在动物

2、园里看过那些动　　物？　　（一）出示《动物园》的儿歌，与幼儿一起说儿歌：　　动物园　　动物园里真热闹，狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　猴子猴子满山跳，　　老虎老虎大声叫，　　乌龟乌龟慢慢爬，　　河马整天睡大觉，　　骆驼背着两座山，　　看得小朋友哈哈笑。　　（二）幼儿分角色扮演儿歌内容。　　过渡语：小朋友们，动物园里有这么多

3、有趣的动物，你们想不想去游　　览动物园呢？我们一起来做一个游览动物园的计划吧！　　（三）教师建议游览动物园，并引导幼儿讨论游览计划：　　1）你们打算什么时候再次参观动物园？　　2）准备和什么人一起去？　　3）游览之前需要做好哪些准备？由谁准备？　　4）以什么样的交通方式去动物园？可以走那条线路？　　5）在动物园里参观需要注意哪些事情和需要遵守那些规则？　　6）怎样记录动物园的见闻？　　2、幼儿分小组分别进行准备：　　1）设计家长通知书，内容包含：游览动物园的活动时间，需要家长帮　　助准备的物品等：狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识

4、基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　2）设计游览注意事项和游览规则示意图。　　五、延伸活动：　　回家与爸爸妈妈一起商量设计区动物园的交通路线和交通方式，并准　　备游览时用于记录的工具材料。　　　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教