大班健康课《老狼老狼几点了》教学设计

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下大班健康课《老狼老狼几点了》教学设计　　大班健康课《老狼老狼几点了》教学设计　　活动目标：　　1、发展幼儿四散追跑的能力，锻炼幼儿下肢力量，　　2、提高听力和数数能力、敏捷的反应能力和动作速度。　　　　3、幼儿能积极地参与活动，并获得其中的快乐。　　活动准备：　　老狼、羊妈妈头饰，宽阔平坦的场地，报纸若干张。　　活动过程：　　　　（一）热身运动　　（二）创设情境，激发兴趣　　给幼儿讲故

2、事：山上有一只狼，白天它在家休息，天黑了，他就会出来捉羊吃，小　　羊要赶紧跑回家，不然就会被狼捉住。你们想不想玩这个游戏呀？　　（三）、教师说游戏规则。　　那么现在你们来当小羊，我来当老狼，我会在我的狼堡里，天黑了才出来抓羊，小　　羊们准备准备吧！老狼要出来啦！跟着羊妈妈。　　（四）开始游戏狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜

3、苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　小羊开始问：“老狼老狼几点了？”老狼回答：“我说几点往前走几步。了。”。　　小羊继续问“老狼老狼几点啦？”老狼大声说“天黑了！”，这时候，小羊四散跑　　开，老狼追捕开始了。（第二遍抓到一只小羊）　　这只小羊被抓到了，怎么办呢？　　小羊们，刚才你们是怎样躲过老狼的？　　小结：闪躲、快跑，跟着羊妈妈，很聪明，而且，在跑的时候不要大声叫哦，不然　　就被老狼发现，要懂得保护好自己。　　　　好按照这个办法再试试，赶快准备准备吧！老狼又要出来咯！　　(五)幼儿扮演老狼　　

4、你们这些小羊太能逃了，我请一只小狼来帮我抓羊。　　（六）、设计难度（报纸）　　小羊为为了不让老狼抓住，要赶紧回到羊圈哦！（报纸慢慢减少）　　问：羊圈慢慢减少了，不够一只羊一个羊圈怎么办？　　小结：可以多只羊一起，要分享，要膨出位置给伙伴。　　（七）定住老狼　　一直以来，都是狼抓羊，小羊想不想治治狼，天黑前，小羊要想办法靠近狼，定住狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育

5、教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　它，狼动不了了，再也抓不了羊了，小羊们试试吧。　　你们是怎样把狼给定住的？用了什么办法把狼定住的？当说到上午的时候你们该怎　　么样靠近狼？（当狼说道上午的时候，我们就大不往前走，下午要慢慢往后退，这　　样就能定得住狼咯）我们在试试吧！　　（八）放松（结束）　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教