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时间:2018-12-06
《外研社第七册英语module2 unit1 i helped my mum.优秀教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下外研社第七册英语Module2Unit1Ihelpedmymum.优秀教案 目标:教会学生使用一般过去时,并教会孩子用一般过去时描述过去发生的事情或动作。 教学语言点:四会单词washhelpfinishclean以及其过去式。句型:Yesterday,I...my... 教学重点:由一般现在时过渡学习一般过去时,和动词加ed后的读音及用法。 教学难点:学生对-ed的动词发音【t】【
2、d】的区别。 教学准备:多媒体(ppt)自制单词卡道具等 教学过程: 一、warm-up 1.Singasong《Bingo》课前齐唱英文歌曲以活跃课堂气氛。 2.Greeting T:Hello,boysandgirls. Ss:Hello,Missjia. 二、lead-in 1.(教师欲将标题写在黑板上,却发现...)T:What'swrongwithblackboard.It’sdirty.WhatshouldIdo?(这里的提问可以作为预习作业的检查。)狠抓基础知识和基本技能
3、由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 Ss:Clean T:Yes,Icleanit.(出示词卡clean) T:Butthetowelisdirtyagain.WhatshouldIdo?Whocanhelpme?Iwashit.It’scleanagain.(在进行情景表演时,将涉及到的单词一一出示,并贴于黑板
4、上。)Oh,nowit’sfinish. 2.StoryTime.(内容由一般过去时导入一般过去时) Aabeautifulgirl:“Ifinishmyhomework.” “Icleanmyroom.” “Iwashmytrousers.” “Ihelpmymum.” Breadthephrasestogether.Eg:finishfinishfinishmyhomework,etc. 三、Newlesson 1.T:Yesterday,Ifinishedmyhomework.
5、Icleanedmyroom. Iwashedmytrousers. Ihelpedmymum. (注:把单词变成过去式,变讲述边板书) 2.教师解释,Yesterday昨天,描述昨天或过去生的事情或动作要用一般过去时,一般情况下,在动词词尾加-ed。 3.(ppt)Let’sread.狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜
6、苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 4.T:Doyouwanttoknow“WhatdidDamingdoyesterday?”Nowlet’slearn.Module2unit1Ihelpedmymum. 5.Listentotapeandfindout“-ed” 6.listenandrepeatthenanswerquestions. 7.Teacherreadstextandstudentsfollow. 8.Readinroles 四、Practise 1.Makeaplayof
7、thistext. 2.Lookandtalk.(看图谈论) Eg:Yesterday,I... 3.Havearestandlistentoasong. 4.Lookataletterandfillintheblanks. Dearfriends: Yesterday,I_____myhomework,I______myroom.ThenI_______mytrousers,theywerevery________.AndI_______mymum.Mum____veryhappy.Wha
8、taboutyou? Writetomesoon. From, Daming. 五、Summary. 六、Homeork.狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 1.Doasurveyabout“Whatdidyoudoyes
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