我校高水平运动队的成长漫忆.doc

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1、我校高水平运动队的成长漫忆1986年,市委、市政府制定了天津市高校建设高水平运动队的基本方略,即“三年打基础,五年上轨道,八年见成效”。当时还是纺织工学院的师生们开始了历时20年的艰苦征程。                           1988年,我校体育部正式成立,开始试办高校高水平运动队。还成立了男子排球队、游泳队和足球项目校队。1991年,我校足球队一举夺得全国大学生甲级冠军,全国足球联赛第六名。这更加坚定了我们试办高水平运动队的信心。   2000年9月,学校制定了天津工业大学体育工作“十五”规划,学校的的竞技体育工作开始迈上了一个新的台阶。2005年,教育部对全国3

2、60所申报高水平运动队的试办学校重新评估,把其中的250所定为全国高水平运动队承办校。而我校被评为全国十所“5A”级高校之一。到今天,我校已拥有5个项目、8支高水平运动队,先后为国家队输送了8名优秀运动员、为省市输送40多名优秀运动员。   排球队是我校成立较早的队伍,当时我们的水平在全国高校中还没能达到最高水平,经教育部批准我校进行了7年制办学尝试,进行运动员的教育与培养。“功夫不负有心人”,两年后排球队基本建成,训练也步入正轨。在2000年的第六届全国大学生运动会上,我校男排和游泳两支运动队开始崭露头角。男排不负众望,取得总决赛第四名的好成绩。游泳队共摘取了11块金牌。同年,全国

3、第一所体育竞技中心在我校挂牌,主要负责高水平运动队的训练及赛事管理。经过两年的洗礼,我校男排迈上了一个新台阶。目标瞄准2004年大运会和2005年的十运会。   2002年9月,在校领导的高度重视与支持下,体育竞技中心成功引进了游泳、短投、女子沙滩排球三名高级教练,并先后组建了田径、男子篮球、健美操、女子沙滩排球4支高水平运动队。至此,我校高水平运动队开始向更高水平迈进。   良好的开端,是成功的一半。然而,运动员的招收与选拔却是运动队建设与发展的关键。一个运动队生命力的长短和水平的高低,是运动队建设的重中之重。对于运动员的培养,不仅仅是我们的责任,更始家长们对我们深深的期望。为此,

4、我们的教练员不辞辛苦,辗转于各省市之间选拔运动员。教练员们踏破铁鞋、磨破嘴皮宣传学校,介绍学校,讲明我们的优势,我们的目标,我们的前景。一次不行,两次,两次不行三次。家长们被教练员的执著深深打动,与我们结下了深厚的友谊。家长们紧紧握着教练员的手说:“谢谢你们,把孩子交给你们我们放心,你们对孩子的改变真是太大了”。从此,我校高水平运动队从领导、教练员到运动员,上下一致,万众一心。拧成一股绳,热火朝天、鼓足干劲地干了起来。   经过十多年的实践,我校高水平运动队率先在国内闯出了“体教结合”的路子。“体教结合”为工大培养出了一批优秀的运动员,建立起一支高水平运动队;“体教结合”使工大筑巢引

5、凤,一批优秀的教练员投奔工大,我校竞技体育工作有了质的飞跃。在2004年第七届大学生运动会上,我校一举夺得8金、7银、11铜,破19项大运会纪录,为天津代表团夺得三分之一的金牌,我校团体总分在全国高校中名列第五名,游泳名列第三名,科研论文获一等奖,同时为我校赢得了校长杯,实现了历史性的突破。                “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我校高水平运动队一步一步走向成功,不是轻而易举取得的,是全体教练员、运动员的汗水与泪水的结晶。   2000年,学校党委制定了天津工业大学体育工作三项系统工程:即“创建科学与人文相融合的高校体育课程体系,实施大学生健身工程和加快高

6、水平运动队的发展”。看似简单的一句话,实际上把我校由原来的开展群众性的体育教学工作纳入到了为国家队输送体育人才的轨道,实现了高校培养优秀运动员并且输送优秀运动员的目标。   校体育竞技中心拨出专项资金先后送多名教练员赴巴西、澳大利亚、韩国、美国学习先进的训练技术。不失时机地派出各个运动队外出集训,长见识、勤锻炼、多比赛才能提高水平。我校还引进外籍教练亲临执教,学习先进的训练方法和管理理念,从各方面提高我校运动队的实力与水平。   2004年,“中国大学生体育协会赛艇与龙舟分会”在我校成立,我校党委副书记李克敏当选为分会主席。来自全国各地30多所大学的运动员与体育教学方面的人士参加成立

7、大会。这一跨越,预示着我们高水平运动队的建设已从纵向发展,向横向发展拓宽。   我们已认识到,竞技体育工作不能只停留在技术层面上,而要向理论研究、骨干培训、教学研讨拓展。理论研究的深入,有力地促进了体育工作的提高。我校体育竞技中心目前已完成科研项目12项,出版著作10余部,发表论文40多篇。   2006年,我校牵头组织了第一届全国大学生龙舟锦标赛,开创了全国龙舟锦标赛的先河。今年6月,适逢香港回归祖国十周年,我们与香港龙协共同主办了“回归杯”全国大学生龙

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