心理学统考简答题及分析题题.doc

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1、心理学    1、心理学要研究哪些问题？    心理学要研究的问题是：    （1）心理过程：心理过程泛指心理操作的加工程序，包括心理事件的相互作用和相互转化的加工进程。在心理学上，心理过程和心理活动这两个术语一般是通用的。通常把认识（认知）活动、情绪活动和意志活动统称为心理过程。    （2）心理结构：人的心理现象很复杂，但不是杂乱无章的。各种心理现象之间存在着—定的联系和关系，成为一个有结构的整体。研究心理结构就是要揭示各种心理现象之间的联系和关系。    （3）心理的脑机制：心理是神经系统的机能，特别是脑的机能。一个健康发育的神经系统，是各种心理现象发生和发展的基础。心理学家不仅要在行为

2、水平上研究心理现象的规律，而且要深入研究心理的脑机制，揭示心理现象与脑的关系。    （4）心理现象的发生与发展：人的心理现象是进化过程的产物，从物种进化的角度看，心理现象是动物发展到一定阶段，在出现了神经系统之后才真正产生的。从个体发育的角度看，脑的发育为心理的发生和发展提供了基础。在人的一生的不同时期，在不同的年龄阶段上，心理活动有着不同的特点。研究心理现象的发生和发展以及它和脑发育的关系、也是心理学的重要任务。    （5）心理与环境：人的心理系统及其物质载体——人脑是一个开放系统．它和周围环境存在着复杂的交互作用。心理现象是由外界输入的信息引起的。客观世界是心理的源泉和内容。外界刺激作

3、用于人，在人脑中产生各种心理现象，这些心理现象又会反过来通过人的行为作用于周围环境，进而引起新的心理活动。心理现象和人的外部环境(自然的和社会的环境)之间存在着规律性的联系，揭示这种联系和关系是心理学的另一项重要任务。    4、心理学有哪些主要的研究方法？    心理学的研究方法很多。这里主要介绍四种研究方法及其特点：    （1）观察法：在自然情境中对被观察者的行为作系统的观察记录以了解其心理的一种方法。观察法通常是由于无法对被观察者进行控制，或者由于控制会影响其实际行为表现或有碍于伦理道德而采用的。从观察者和被观察者之间的关系来看，观察有两种主要形式：参与观察和非参与观察。前者是观察者成

4、为被观察者活动中一个正式的成员，其双重身份一般不为其他参与者所知晓。后者是观察者不参加被观察者的活动，不以被观察者团体中的一个成员而出现。无论采用哪种形式，原则上都应在被观察者不知晓的情况下对其进行观察为宜。这样，被观察者的行为表现才自然真实。根据观察要求不同，观察法又可以分为长期观察和定期观察。    （2）心理测验法：测验法是指用一套预先经过标准化曲问题(量表)来测量某种心理品质的方法。心理测验按内容可分为智力测验、成就测验、态度测验和人格测验；按形式可分为文字测验和非文字测验；按测验规模可分为个别测验和团体测验等。心理测验要注意两个基本要求：即测验的信度和效度。信度是指一个测验的可靠程度

5、。如果一个测验的可靠程度高，那么，同一个人多次接受这个测验时，就应得到相同或大致相同的成绩。效度是指一个测验有效地测量了所需要的心理品质。它可以通过对行为的预测来表示。    （3）实验法：在控制的情境下系统地操纵某种变量的变化，来研究此种变量的变化对其他变量所产生的影响。实验中，研究者可以积极干预被试者的活动，创造某种条件使某种心理现象得以产生并重复出现。用实验法研究心理学问题必须设立实验组和对照组，并使这两个组在机体变量方面大致相同，控制实验条件大致相同，然后对实验组施加实验变量的影响，对照组则不施加影响，考察并比较这两组的反应是否不同，以确定实验变量的效应。除了在严密控制实验条件下的实验

6、室实验，还有所谓自然实验。自然实验也叫现场实验，是在实际生活情境中对实验条件作适当控制所进行的实验。    （4）调查法：是就某一（某些）问题要求被调查者回答个人的想法和做法，以此来分析、推测团体的心理趋向的研究方法。调查法的主要特点是，以问问题的方式，要求被调查者就某个或某些问题回答自己的想法。调查法可以用来探讨被调查者的机体变量（如性别、年龄、教育程度、职业、经济状况等）反应变量（即他对问题的理解、态度、期望、信念、行为等）以及它们之间的相互关系。根据研究的需要，可以向被研究者本人作调查，也可以向熟悉被研究者的人作调查。调查法可分为书面调查和口头调查两种。书面调查即问卷法，是研究者根据研究

7、课题的要求，设计出问题表格让被调查者自行填写用来搜集资料的一种方法。这种方法具有向许多人同时搜集同类型资料的优点。其缺点是发出去的调查表难以全部收回，只能得到被调查者对问题的相对完整的答案。    5、心理学是怎样产生的？现代自然科学在心理学的产生中有什么作用？    现代心理学的诞生和发展有两个重要的历史渊源：    （1）近代哲学的影响，包括唯理论和经验论的影响。唯理论的著名代表笛卡儿把统一的