小学数学三年级第五册（上册）第一单元.doc

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1、小学数学三年级第五册(上册)第一单元----教学流程及注意事项翻开书本看看北师大版三年级上册的第一单元，你会发现内容其实很简单。本单元主要有三个知识点：1、一位数乘除整十、整百数。如：3×204×300200÷580÷22、一位数乘除两位、三位数（不进退数位）如：12×3314×264÷2639÷33、一位数乘除两位、三位数（进退数位）如：15×4106×545÷3105÷5本单元的学习主要是为了以后的口算、速算作准备的。题型一般出现在单元测试卷的第一道题目上，分值约10%，所以在处理上分外要小心！第一课时：一位数乘除整十、整百数1、理解乘法是加法的简便运算在二年级刚学习乘法的时候，我们知

2、道：当加法算式中所有加数都相等时，可以用乘法算式来简单的表示，如：2+2+2+2可以写成2×4（表示4个2相加）即：2+2+2+2=2×45+5+5可以写成5×3（表示3个5相加）看了上面两个例子，好了，你能完成下面的填空吗？7+7=×11+11+11+11+11+11=×9+9+9+。。。。。+9=×100个但是7+8能不能写成乘法呢？前提是加数都相同，显然，这题不能写成乘法。反过来，乘法算式就更加灵活如：2×4可以写成2+2+2+2或4+4两个加法算式。这里有些家长可能有不同意见，在过去2×4只能表示4个2相加，但新课标就此问题作了新的注释：2×4既可表示2个4的和，也可表示4个2的和

3、。在此强调说明。好了，听了解释，你来试试完成下面的填空。5×4=++++或+++7×3=++++++或++4×15=或2、例题30×2的三种教学方法（选择一种你最喜欢的）（1）、加法：30×2=30+30（2个30相加）或=2+2+2+……+2(30个2相加)当然，你喜欢2个30还是30个2？（2）、添0法：30×2=凡是末尾带有0的因数，我们都可以先把后面的0去掉，再计算剩下的部分，得到答案后再添加相应的0。（3）、跳跳法：口头表达可能难以说明，从右边跳起，利用乘法口诀02得0，23得6，就可以得到答案60。学生相当喜欢。看明白了吗？在比较了三种方法后，相信大家都有了自己喜欢的选择。这些

4、方法在以后的学习中相当的有用！练习：（用你喜欢的方法完成）20×34×1030×4700×5300×240×23、拓展20×30看到这一道题，要是向各家长询问算理（思考方法），相信有点难度。我刚开始教学的时候就遇到这么一个问题，咨询了不少教师也难以准确表达。Ok，还是用回刚才的方法吧！加法是最麻烦的，尤其是遇到数量多的时候。跳跳法跳了也难以说明。还是选择添0法吧。一个十后面是1个0，两个十后面是两个0，也可以先将算式中所有的0去掉，计算后再加上0的个数。练习：20×30040×10300×4700×50300×20400×20