《做一个幸福的教师》读书心得与《做一个幸福的教师》心得体会合集

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1、《做一个幸福的教师》读书心得与《做一个幸福的教师》心得体会合集《做一个幸福的教师》读书心得拿到《做一个幸福的教师》这本书,我先翻看了一下出版信息,看看有没有版权所有,翻版必究。的字样。因为这是一本教育性质的书籍,如果作者心量太小,怎么会对教育有深刻的领悟,更不可能写出好文章来。古圣先贤心量大,绝不会有版权所有,翻版必究。的想法,倒是希望每一个子孙后代受益无穷,所以留下来的教诲能够成为经典,能够突破时空。在这本书中我没有找到版权的特别声明,这才打开来细心阅读。读过《自序》,我更加深刻地感到经典所含藏的深广智慧,即使仅窥其一斑,就已颇有所得,开启超乎常人的智慧

2、,可见如果能够全身心地投入圣贤教学的学习,那一定能够开启智慧的大光明,正如弟子规中所说:圣与贤可驯至。一、取法乎上取法乎上,仅得乎中,取法乎中,仅得乎下,取法乎下,毫无所得。,因此我们要向经典学习,学什么经典,当然是古圣先贤的教诲,为什么?因为古圣先贤对于宇宙人生的真相明了了,而孔子的箸述正是古圣先贤的教诲,所以我们的学习,要多多向孔夫子请教,这个一定要有信心,你看诺贝尔奖得主在《巴黎宣言》中都说了,要解决世纪的问题,就应当汲取孔夫子的智慧,难道我们还能超过这位诺贝尔奖得主的头脑吗?当然我们更应当学一学佛法,被誉为20世纪最伟大的历史学家汤恩比教授说,:挽

3、救世纪的社会问题唯有孔孟学说和大乘佛法。,曾经出现在历史上的释迦牟尼佛,是最伟大的、最有成就的教育家,所以更是我们教师应当了解和学习的。你要是问我读什么书,我就告诉你我只读圣人的经典,其他的专家学者的一概不读,为什么?很简单,取法乎上;你要是问我学什么人,我就告诉你我只学圣人,其他的专家学者一概不学,为什么?很简单,取法乎上。二、广学还是专精。书中提到要广博多览古今中外的经典,但我想这不是对我说的,因为我得清楚,要学到什么程度才可以广学多闻,如果没有一定基础,上来就广学多闻,心一下子就乱了,学多了反而是干扰,你看在佛门中常念的四宏誓愿:众生无边誓愿度,烦恼

4、无尽誓愿断,法门无量誓愿学,佛道无上誓愿成。,你看这个学习方法是有次递的,先发愿,然后自己断烦恼,得清静心,之后才能法门无量誓愿学,《三字经》中也说学之道,贵以专。,像我这样常常拿东忘西,丢三落四,烦恼重重的人,广学多闻就是不自量力,反而会增加自己的负担,就会愈学愈烦恼。这就像大家在一起喝酒,看到人家能喝两斤,就以为自己也能喝两斤,那就错了。所以还是中国古老的教学最是高明,他讲求的是开启我们的根本智慧,根本智慧开启之后才可以广学多闻,初学还是要专攻专精,先专学一部经典,通达之后就达到一经通,一切经通。就拿儒家的教学来说,如果能够把《弟子规》真正落实和做到,

5、再拿起其他的经典,很容易就能够体会其中的深义。在这里我给大家介绍一下读诵的方法,比如读《弟子规》,我们每天早晚各大读诵一遍,读的时候不要思考里面的意思,用清净心读,这样读诵,长期坚持,就能够大开智慧。三、相信经典,相信圣贤。圣贤是对于宇宙人生的真相能够了悟的人,比如释迦牟尼佛在三千年前就能够观察到事物的细微变化,在经典中告诉我们:一弹指有六十刹那,一刹那有九百生灭。那是他亲证的境界,而三千年后的近代科学才逐步发现和证实。所以经典所述是宇宙人生的真相,是古圣先贤亲证的境界,没有一丝毫自己的意思,你看释迦牟尼佛在涅盘前说自己什么法也没有说,孔夫子也说:一生述而

6、不作。可见经典所述乃是本来如此的实相而已,绝非一家之言,所以对于圣贤的经典,我们可以完全相信。从圣贤的德行上来说,孔夫子被称为大乘至圣先师、万世师表,请问历史上能获得如此殊荣,被誉至如此高地位的有几个人?可见夫子的德行一定是举世之典范。再如释迦牟尼佛,曾贵为太子,我们一般人所追求的他都拥有了,可他却放弃富贵安逸的生活,过着三衣一钵,日中一食,树下一宿的生活,一生从事多元文化的社会教育,每天教学八小时,没有休息,教学四十九年,没听说过释迦牟尼佛度过假,完全是义务。这样的好人,这样无私的人,我们要不能相信,我们还能相信谁!再从智慧能力上看。过去没有接触经典的时

7、候,我常常有怀疑和批评,近来对经典的学习有了一些悟处之后,我才明白,一个一道题也不会做的学生,有没有可能从一大篇数学家的推理论证中看出问题,当然不可能。我三十几岁,没有能力说出一部经典,即便一句,也说不出来,而圣贤留下的经典历经几千年的历史鉴证,我却能挑出毛病来,这怎么可能?领悟到这一点,对于经典我就没有一丝毫的怀疑了。四、圣贤的经典是幸福美满的教育我们每一个人都在苦苦追求幸福美满的生活,请问大家,我们每一个人历经几十年的追求,我们现在幸福快乐吗?在学习经典之前,我不幸福也不快乐,甚至于曾经身心都几乎崩溃,所以我也在寻求解决之道,后来学习经典之后,我终于找

8、到原因,我原来一直依靠自己的想法和理解去行事,总以为自己是对的,但

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