《做一个幸福的教师》读书心得 　

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------《做一个幸福的教师》读书心得幸福是人生的的主题，只有感到幸福的的人其人生才是快乐和阳阳光的，追求幸福是每个个人的毕生所求所愿，无无可非议。世界上每一个个人都想自己有所成就，，每天都在寻求幸福的人人生，但是，并非人人都都能在追求中得到幸福。。原因是对幸福缺乏认识识、感悟和理解，还记得

2、得小时候的语文课本中就就有对幸福的阐述，它非非常生动而具体地告诉人人们：幸福是夏日的井水水；是雨后的朝阳；是雪雪中送炭；是为他人忘了了自己；是给别人带来快快乐。可作为一名普通的的人民教师---幸福在在哪里？教师师的职业幸福是一种感受受，它是教师个人价值观观的体现。在物欲横流的的世界，教师追求职业幸幸福的脚步当朝着精神””行走”。或许大学生的的人生价值和理想是为了了西部的贫困孩子受到教教育，为了西部的开发、、发展，他很苦但奉献着着、快乐着、幸福着；而而南方老板的人生价值却却是低成本、短时间、高高利润，可能为”钱”活活着，所以

3、很富很累，腰腰缠万贯而永不满足，于于是他很不幸福。教师这这个职业的本身就是”燃燃烧自己照亮别人”，有有了这种蜡烛、春蚕般的的价值观、人生观、幸福福观，就能”一意孤行””地干好自己的工作；就就会真心对学生，走进””激情燃烧的岁月”；就就会用心灵点燃心灵；就就会固守这份职业，坚守守这份信念，并绽放出许许多精彩与豪迈。教师师职业的劳心劳力、社会会地位、劳动报酬确实很很难轻言幸福，也感觉不不到幸福，但这并不意味味着就没有了教师的职业业幸福感，事实上很多教教师在享受着教育、体验验着幸福，他们以多元、、多姿、多态的幸福观诠诠释着什么是

4、教师的幸福福，怎样才能在平凡、清----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------3/3---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------清贫、烦琐中不断汲取幸幸

5、福和快乐的元素。其实实对于教师对说，是否能能时时处处感到幸福是很很重要的，因为这不仅仅仅影响着其人生是否快乐乐，更影响着学生，只有有教师幸福，学生才会感感到幸福。那么教师如何何去感受幸福呢？要懂懂得享受课堂。课堂是教教师生命最重要的舞台，，一个懂得享受上课的人人，课堂便自然会成为其其享受幸福的重要舞台，，营造一个充满生命活力力的课堂，和学生一起痛痛苦、一起欢乐，你就会会少了许多教学的焦虑和和烦恼。要懂得享受学生生。教师职业幸福感最重重要的源泉一定是学生的的成功和他们对你的真情情回报，影响教师职业幸幸福感的许多不利因素都都可

6、以从学生对教师的尊尊重、理解、感激中得到到弥补。但要让学生感恩恩你，你就必须学会感恩恩学生、呵护学生、尊重重学生，真正做到这点并并不容易，但如果你只知知道权威，那也许你会离离幸福更远。幸福不仅仅仅来自工作，更来自生活活。家人、朋友、闲情、、雅趣是幸福生活不可或或缺的。也许手头钱是有有点紧，但还得学会舍得得用杯水车薪中的一水一一木去买些喜欢的书、买买件心仪的衣服，和家人人、朋友一起去聚个会、、旅趟游。开朗、豁达的的生活态度、自觉高雅的的生活情趣很重要。要要懂得研究教学。把教学学工作看做是一种简单的的重复，那必然厌倦，也也无言

7、幸福。应把研究教教材、教学当成提高自己己素质的必走之路，应把把教学作为自己实现人生生价值的一个体现。要对对自己要合理定位，科学学、合理、符合自己最近近发展区、又不断在动态态变化提升的目标是自我我价值实现的重要前提，，不断的自我价值实现是是人不断前进的不竭“内内驱力”。过高的目标定定位容易让人因体验不到到经常的成功而沮伤。----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读------------------------------------------

8、-------3/3---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------其实，教师的职业幸福福是一种心态和状态