冀教版语文九上第3课海燕同步测试(2)

《冀教版语文九上第3课海燕同步测试(2)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、第3课《海燕》同步测试（一）给下列黑体词选择正确的读音。1.胆怯（）2.—晃（）3.—会儿（）A.qidA.huangA.huirB.queB.huangB.huir（二）根据拼音写出汉字。1.wan（）蜒2.呻yin（）3.fQi（）翠4.chun（）笨5.深yuan（）（三）辨字组词（只写符号）。1.A.焰B.馅C.陷①—害②肉—③火2.A.窜B.蹿①—跳②飞3.A.震B.振①—怒②一作4.A.沧B.苍①—茫②—海5.A.崖B.涯①天—海角②悬峭壁（四）在下面四组短语中，类型相同的是第组，这一组是短语。1.A.勇敢的叫喊声B.听出了

2、欢乐C.热情的火焰D.对暴风雨的恐惧2.A.胜利的信心B.卷集着乌云C.高傲地飞翔I）.掩藏到大海深处.3.A.它飞舞着B.海鸭也叫I吟着C.雷声轰鸣D.乌云遮不住太阳4.A.分外妖娩B.郁郁苍苍C.那么稠密D.傲然屹立（五）下面各句中的破折号各属哪种用法？将选中的答案的字母填入各句后的括号内。A.表示后面是解释说明部分；B.表示语意的转折或跃进；C.表示声音的延长；D.表示两.个破折号之间是解释说明部分；E.表示强调；F.表示后面是引文1.……它叫喊着，一一就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐（）2.在这叫喊声里，一一充满着对暴风

3、雨的渴望！（）3.海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，……（）4.海鸭也在呻吟着，一一它们这些海鸭啊，享受不了牛.活的战斗的欢乐……（）5.看吧，它飞舞着，像个精灵，一一高傲的、黑色的暴风雨的粘灵，一一它在大笑，它又在号叫……（）6.这个敏感的精灵，一一它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，一一是的，遮不住的！（）7.暴风雨！暴风雨就要来，啦!这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：一一让暴风雨来得更猛烈些吧！（）（六）判断下面的各种说法是否正确，正确的在括号内画“，错误的

4、画“X”o1.《海燕》是一首散文诗。散文诗属于诗的范畴，它形式是散文，而意境、情趣、节奏像诗。（）2.《海燕》的作者高尔基是苏联伟大的无产阶级文学家。（）3.高尔基的代表作有自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》和长篇小说《母亲》以及剧本《小市民》等。（）二、先看引文，再回答问题。（一）海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，一一呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。海鸭也在呻吟着，一一它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲

5、的海燕・，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！1.表现前三种海鸟行动的词有：_；表现前三种海鸟心理特征的词有：_o2.引文的最后一句是个单句，请在原文上用符号分析它的结构。在这句话中表现海燕飞翔的情态的一个形容词和一个短语是：_o3.这三段文字运用了_、_、—三种修辞方法。简略谈谈运用这些修辞方法的作用。（二）乌云越来越暗，越來越低，向海面直压下來，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末1.这

6、两段描写的对象依次是_、_、一和2.作者用一、_、一这些形容词和动词表现乌云的凶暴；用一、_、_、_这些动词表现雷和风的猖狂气焰；同时用_、_、_、_、一这些动词描述波浪的乐观精神和战斗雄姿。3.作者通过这两段绘声绘色的描写，渲染了俄国当时社会环境的一和斗争的从而衬托出像海燕一样的无产阶级革命先驱者的—（三）一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。L这段共三句话。第一句用JI勺修辞方法，表现一的猖狂凶狠，气焰嚣张；第二句用

7、一的修辞方法，表现一的巨大声势和巨大力量；第三句用一的方法，表现一的垂死挣扎。1.全段的象征意义是：（四）暴风雨！暴风雨就要來啦！这是勇敢的海燕，在怒吼的大海•上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：——让暴风雨来得更猛烈些吧！为各小题选择正确答案，将代表它的字母，填入括号内。1.画线部分的句式是（）A.陈述句B.疑问句C.祈使句D.感叹句2.这段使用的修辞方法有（）A.反复B.排比C.拟人D.比喻3.这三段文字生动地表达了海燕①（）的情怀，刻画了它②（）的形象。①A.豪迈B.白信②A.勇敢的斗士B.胜利的预言家三、比喻与象

8、征有联系又有区别。说它们有联系，是因为：比喻，喻体和本体之间有相似点；象征，象征体（或象征义）和本体之间也有相似点。说它们有区别，是因为：比喻和象征分属于两个不同的范畴：比喻是一种修辞手法，而象征则是文艺创