湖南美术四年级上册写字课教案

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1、学校王家园学校授课教师张如科目写字年级四年级授课时间教学内容学习基本笔画弯钩的写法课题1、弯钩教学目标1、通过学习认识弯钩。2、能按要求临写例字。教学重难点1、掌握弯钩的正确书写方法。2、注意出锋、角度要有变化。教学准备笔墨纸砚教学时数教学过程一、课堂导入。试一试，两组不同方向的线条。二、合作探究。（-）、组织教学检查文具、坐姿和执笔方法。（二）、看一看：学习的写法。说一说弯钩怎么写？弯钩与竖钩写法相近，竖画部分有一定的弧度。教师示范写法。学生练习。批注：（三）练一练：临写下面的例字：于呼小结：这节课我们学写了什么笔画？要注意什么

2、呢？四、布置作业：完成第1课练习。板书设计弯钩①折锋向右停顿、铺毫、调锋、蓄势；向下弯曲；渐渐将笔锋收拢；向左上④、、②亠＜时教学反思学校王家园学校授课教师张如科目写字年级四年级授课时间教学内容横钩的正确书写方法课题2、横钩教学目标1、通过学习认识横钩。2、能按要求临写例字。教学重难点重点：掌握横钩的正确书写方法。难点：注意出锋、角度要有变化。教学准备毛笔、墨盒、练习纸教学时数1课时教学过程一、课堂导入。试一试，两组不同方向的线条。二、合作探究。（一）、组织教学检查文具、坐姿和执笔方法。（二）、看一看：1、学习的写法。说一说横钩怎

3、么写？横钩先写横画，收笔处向右下重按后再向左下出锋，呈钩状，出锋的长短、角度各不相同。批注：2、教师示范写法。横钩（一）横要略有弧度，向右下顿笔后向左下勾出。横钩（二）横画较细而向右上斜，钩短促。学生练习。（三）练一练：临写下面的例字：官定小结：这节课我们学写了什么笔画？要注意什么呢？（五）布置作业：完成第2课练习。横钩板书设计露锋轻入笔写横；逆锋朝右上入笔写点；回锋向左上铺毫、调锋、蓄势;朝左下撇出，锋从中出，力送尽头教学反思学校王家园学校授课教师张如科目写字年级四年级授课时间教学内容掌握斜钩的正确书写方法课题3、斜钩教学目标1

4、、通过学习认识斜钩2、能按要求临写例字。教学重难点重点：掌握斜钩的正确书写方法。难点：注意出锋、角度要有变化。教学准备笔墨纸砚帖教学时数1课吋教学过程一、课堂导入。试一试，两组不同方向的线条。二、合作探究。（一）、组织教学检查文具、坐姿和执笔方法。（二）、看一看：1、学习的写法。说一说斜钩和卧钩怎么写？斜钩和卧钩的主体部分都是斜的。斜钩取纵势而弧度小，卧钩取横势而弧度大。批注：两者出钩方向不一样，斜钩向上，卧钩向左±o2、教师示范写法。3、学生练习。（三）练一练：临写下面的例字：成武小结：这节课我们学写了什么笔画？要注意什么呢？三

5、、布置作业：完成第3课练习。斜钩板书设计j、折锋向右顿笔、铺毫、蓄势,向下行笔。②稍顿、收毫、聚锋、③向右上挑出。④锋从中出，力送锋尖。教学反思学校王家园学校授课教师张如科目写字年级四年级授课时间教学内容掌握卧钩的正确书写方法课题4、卧钩教学目标2、通过学习认识卧钩2、能按要求临写例字。教学重难点重点：掌握卧钩的正确书写方法。难点：注意出锋、角度要有变化。教学准备笔墨纸砚帖教学时数1课时教学过程三、课堂导入。试一试，两组不同方向的线条。四、合作探究。（三）、组织教学检查文具、坐姿和执笔方法。（四）、看一看：3、学习的写法。说一说斜

6、钩和卧钩怎么写？斜钩和卧钩的主体部分都是斜的。斜钩取纵势而弧度小，卧钩取横势而弧度大。批注：两者出钩方向不一样，斜钩向上，卧钩向左±o4、教师示范写法。3、学生练习。（四）练一练：临写下面的例字：心忠小结：这节课我们学写了什么笔画？要注意什么呢？布置作业:完成第4课练习。板书设计卧钩①毎锋顺势朝右下起笔②下按加力锚毫，横弧行笔，渐行渐重③收笔、聚锋、蓄势°④向左回锋。⑤朝左上挑出钩，锋从中出，力送锋尖教学反思学校王家园学校授课教师张如科目写字年级四年级授课时间教学内容掌握竖弯钩的正确书写方法课题第5课竖弯钩教学目标1、通过学习认识

7、竖弯钩。2、能按要求临写例字。教学重难点重点：掌握竖弯钩的正确书写方法。难点：注意出锋、角度要有变化。教学准备笔墨纸砚帖教学时数1课吋教学过程一、课堂导入。试一试，两组不同方向的线条。二、合作探究。（一）、组织教学检查文具、坐姿和执笔方法。（二）、看一看：1、学习的写法。说一说竖弯钩怎么写？竖弯钩的竖画又长又短，直与斜的变化。竖短横长时，竖自右向左下斜；竖长横短时，批注：竖直挺，出钩向上。2、教师示范写法。3、学生练习。（三）练一练：临写下面的例字：光见小结：这节课我们学写了什么笔画？要注意什么呢？三、布置作业：完成第10课练习。

8、第5课竖弯钩板书设计I预笔、铺毫沏左下略带弧度写竖2向右转重写横.微微带弧，中间微低，两头稍高。③向左回锋，轻顿。④向上挑出钩。学校王家园学校授课教师张如科目写字年级四年级授课时间教学内容掌握竖弯钩的正确书写方法。课题第6课横折钩教学目标1、通过学