高中英语语法it的用法

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1、高中英语语法：It的用法it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it,是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。女山1)Thatvaseisvaluable.It'smorethan200yearsold.那个花瓶很珍贵，它有200多年的历史。2)Iloveswimming.Itkeepsmefit.我喜欢游泳，它能使我保持健康。当说话者不清楚或无必要知道说话对象的性别时，也可用it来表示。女山3)Itrsalovelybaby.Isitaboyoragirl?宝宝真可爱，是男孩还是女孩?it可用来指代团体。如：4)Thecommitteeh

2、asmetandithasrejectedtheproposal.委员会已开过会，拒绝了这项建议。it用以代替指示代词this,that•如:5)…What'sthis?…It'sapen.—这是什么？一是一支钢笔。6)—Whosebookisthat?…It'sMike's.一那是谁的书？一是迈克的。2.指示代词it,常用以指人。女山7)Goandseewhoitis.去看看是谁。8)…Whoismakingsuchanoise?—是谁发出这样的吵闹声？…Itmustbethechildren.一一定是孩子们。3•虚义it无指代性，常用作没有具体意义的主语，出现于表

3、示天气、气候、温度、时间、地点、距离等意义的句子中。女口：9)Itishalfpastthreenow.现在是三点半钟。1)Itissixmilestothenearesthospitalfromhere.这里离最近的医院也有六英里。2)Itwasverycold;itsnowedandgrewdark.天气很冷；天下着雪，渐渐地变黑了。it也常用来表示一般的笼统的情况。如：3)It'sawful一I'vegotsomuchworkIdon'tknowwheretostart.糟透了我有这么多工作要做我不知从何开始。4)Howisitgoingwithyou?你近况如

4、何？5)Takeiteasy.不要紧张。it也常用于下列结构：6)Itlooksasifthecollegeisverysmall.看起来这个学院很小。7)Itseemsasthoughourplanwillbeperfect.似乎我们的计划很完善。8)Ifsmyturn.该轮到我了。it也常用于某些习惯用语中作宾语，各该习惯用语有具体意义，但it并无具体意义。如:cabit乘车catchit受责，受罚comeit尽自己分内comeitstrong做得过分walkit步行makeit办成takeitoutofsomebody拿某人出气4.先行词it.it充当形式主语或

5、形式宾语，本身无意义，只起一种先行引导的作用，先行词不重读。后面的真正主语或真正宾语通常是不定式结构、-ing分词结构或名词性从句。(1)用作形式主语9)Itisdifficulttotranslatethisarticle.翻译这篇文章很难。1)Itisgettinghardereverydayforalazymantogetaliving.懒汉谋生是日益困难了。2)Whattimewoulditbemostconvenientformetocallagain?什么时候我再给你打电话最合适？3)Itisnousegoingtheresoearly.这么早去那里没有用

6、。4)Ithasbeenagreathonouryourcomingtovisitme.你的来访是我很大的荣幸。5)Itisstrangethathedidnotcomeatall.真奇怪，他竞还没来。6)Itdoesn'tmatterwhatyoudo.什么都没关系。在上述诸例中，后置的真正主语可以取代先行it的位置，而出现于句首。Totranslatethisarticleisdifficult.Goingtheresoearlyisnouse.Thathedidnotcomeatallisstrange.上述结构远不如用先行it结构普通。此外，也并非所有先行it

7、结构都可作上述转换。如：7)ItseemsthatJohnisnotcomingafterall.似乎约翰终竟不来。8)IthappenedthatJohnwastheonlywitness.碰巧约翰是唯一的证人。上述两例只能转换为：Johndoesn'tseemtobecomingafterall.Johnhappenedtobetheonlywitness.(1)用作形式宾语9)Ifounditdifficulttoexplaintohimwhathappened.我觉得向他解释清发生了什么事很困难。1)Hethoughtitnousegoing