负反馈放大电路教案

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1、课题：负反馈放大电路课时：1课吋授课时间：2011年10月26日第3节授课班级：09电子2班授课教师：温乃聪教学目标：［知识目标］1、理解负反馈的工作原理；2.、掌握反馈类型及判别方法；［能力目标］1、培养学生独立分析电子电路的综合能力；2、培养学生发现问题和解决问题的能力。R青感目标］1、通过学生对电路的综合分析培养学生口信心和成就感；2、培养学生实事求是精神和严谨的作风。教学重点：反馈类型及判别教学难点：正负反馈的判别教学方法：讲授、小组讨论、归纳、练习等教学过程：一、教学引入前而的课程学习

2、屮我们学习了多级放大器，多级放大器虽然可以提高放大倍数，但稳定性卜•降了，提高电路稳定的方法很多，其中引入负反馈是有效的方法之一，今天我们将一起來探讨负反馈放大屯路的相关内容。二、新课教学课题：负反馈放大电路1.反馈定义：在放大电路中，从输出的信号取出一部分或全部通过一定的方式接回课题：负反馈放大电路课时：1课吋授课时间：2011年10月26日第3节授课班级：09电子2班授课教师：温乃聪教学目标：［知识目标］1、理解负反馈的工作原理；2.、掌握反馈类型及判别方法；［能力目标］1、培养学生独立分析

3、电子电路的综合能力；2、培养学生发现问题和解决问题的能力。R青感目标］1、通过学生对电路的综合分析培养学生口信心和成就感；2、培养学生实事求是精神和严谨的作风。教学重点：反馈类型及判别教学难点：正负反馈的判别教学方法：讲授、小组讨论、归纳、练习等教学过程：一、教学引入前而的课程学习屮我们学习了多级放大器，多级放大器虽然可以提高放大倍数，但稳定性卜•降了，提高电路稳定的方法很多，其中引入负反馈是有效的方法之一，今天我们将一起來探讨负反馈放大屯路的相关内容。二、新课教学课题：负反馈放大电路1.反馈定

4、义：在放大电路中，从输出的信号取出一部分或全部通过一定的方式接回输入端的过程称之为反馈。2.反馈种类（1）电压反馈或电流反馈电压反馈：反馈信号取自输出电压或者输出电压的一部分;电流反馈：反馈信号取自输出电流或者输出电流的一部分。（2）$联反馈或并联反馈串联反馈：反馈屯路与信号源串联连接，则称为串联反馈；并联反馈：反馈电路与信号源并联连接，则称为并联反馈。（3）正反馈或负反馈正反馈：反馈信号使净输入信号增加的反馈负反馈：反馈信号使净输入信号减小的反馈（4）直流、交流反馈2.反馈类型及判别——通过电

5、路分析（注意本级反馈和级间反馈）分析本级反馈Rei和级间反馈RC接入PM的分析各种反馈的判别（1）电压反馈或电流反馈将输出端短接反馈信号消失——电压反馈反馈信号不消失——电流反馈（2）串联反馈或并联反馈将输出端短接r反馈信号消失——并联反馈L反馈信号不消失——串联反馈（3）正反馈或负反馈——瞬时极性法电容隔直通交串联屯容并联电容（4）直流、交流反馈交流反馈直流反馈分析课本两个电路和的反馈类型练习RC接入PN、QM、QN的反馈类型三、课堂总结：1、能分析电子电路是我们电子专业应掌握的一种重要能力，

6、能分析反馈电路是具体能力体现；2、今天的重点是学会各种反馈类型及判别，希望同学们加以巩固。四、作业1、课后练习。2、应试指导用书第47页第3题。板书设计（略）课后反思或评课意见：