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时间:2018-12-06
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1、中学英语强调句型论文Itisntnlblindenhaesuhstupidistaes.决不只是盲人才犯这样愚蠢的错误。Itasthegat’seesthathehadseeninthedarness.他在黑暗中看到的就是这只山羊的眼睛。It-tpe强调句的特征是:如果我们把〃Itbe.”that"•〃从句中划去,所剩的正好是一个完整的句子。例如上面第一句经过处理后就成了:Ntnltblindenaesuhstupidistaes.它的意思仍然是完整的,只是强调意味己经失去。实际上z,Itbe---that…"
2、只不过是一个框架而己,它的各部份在句子中均不担任成份。It-tpe强调句通常可用来强调句子的主语、宾语、状语。但强调状语时,有几个方面是必须注意的:1.条,让步状语从句不能强调,例如:Ifitrains,en’tgut.如果下雨,我们就不出去。e?lltrtfinishtherintiethugheareshrtfanper.虽然我们缺乏人力,我们还是要设法按时完成这项工作。不能强调为:Itisifitrainsthaten’tgut.Itisthugheareshrtfanperthate'lltrtfini
3、shtherintie.2.It-tpe强调句可强调beause引导的原因状语从句,但不可强调as,sine引导的原因状语从句,例如:Iditbeausellieit.因为我喜欢,我才干。可强调为:ItisbeauseIlieitthatldit.下面这个句子则不可以强调:Sinenneisagainstit,e?Iladpttheprpsal.B兄然没有人反对,这个议案我们就通过了。3.1t-tpe强调句可强调sthat引起的目的状语从句,但不能强调sthat引起的结果状语从句,例如:Thesixblinde
4、nasedthedrivertstpthebeaststhattheuldhavea"l六个盲人要求赶象人让这头巨兽停下来,以便他们能"看一看"。可强调为:Itassthattheuldhavea/zl"thatthesixblindenasedthedrivertstpthebeast.下面这个句子则不可以强调:Hedidntplanhistieell,sthathedidntfinishtherintie.他没有把时间计划好,结果没有按时完成这项工作。4.对由until引起的短语或从句强调,要注意否定前移,
5、例如:Ididn’t;learnituntilesterda.直到昨天我才知道这事。写成强调句型应该是:ItasntuntilesterdathatIlearnedit.在中学英语本中还多次出现〃hat-be…’结构的句型(简称h-tpe强调句),它同样具有很浓的强调意味,例如:hateneedisretie.我们需要更多的时间。我们可以用对待It-tpe强调句的方法,把"haV“be…"作为一个框架而划去,所剩的也是一个完整的句子:eneedretie.不同的是,hat和be在句子中都可以担任成份。上面这个句
6、子可以看成是hat引导一个主语从句,而be则是系动词,后接表语。h-tpe强调句可用来强调主语、宾语、表语,例如:Buthatsurprisedestastseesefthevillagepepleseatednthebenhesattheendfther.然而,最使我奇怪的是看到村子里的一些人坐在教室后尖的长凳上。Buthatheasreallinterestedinasbeautifulpaiutings.(高中起始本SB1V,P17O)但是他真正感兴趣的是美丽的画。hatIfeelishungr.我所感到
7、的就是饿。h-tpe强调句还可以通过使用代动词d来强调句中的谓语动词或作宾语补足语的非谓语动词,例如:hatIdidasturnffthetap.我所做的就是把水龙头关了。hatIantutdisleanther.我要你做的就是打扫房间。注意,这一句型中be后面作表语的不定式可以省略t,如果所强调的动词是进行体,那么be之后用-ing形式和它相配,例如:htaPdingisteahinghialessn.我现在这样做是为了给他一次教训。h-tpe强调句中的hat从句,间或也作表语,例如:Thisashatthe
8、hadpstednthebulletinbardthen!Thisashattheblasithasreading!原来贴在布告牌上的就是这么回事!铁匠在看的原来就是这个!h-tpe强调句的h-从句,有时可能是以h,here或hen引起的,它们通常只用作表语,例如:Theheadasterashleant.我指的就是校长。Hereisheretheaidenttplae.这儿就是事故发
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