第一章-走进技术世界2

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1、大港三中通用技术《技术与设计I》复习材料第一章走进技术世界知识点一、技术的价值：1、技术与人的关系技术的产生源于人类的需求和愿望技术是人类满足自身的需求、愿望，更好的适应大自然，而采取的方法和手段。技术的产生和发展，能更好地满足人们的需求，使人们的生活更加精彩。技术的作用：保护人：提供抵抗不良环境，防止被侵害的手段和工具。解放人：解放或延长身体器官，拓展活动空间，提高劳动效率，增强各方面的能力。发展人：技术促进人的精神和智力的发展，使得人的创新精神和批判能力得以提高，思维方式发生转变，自我价值得以体现。2、技术与社会的关系技术促进社会的发展。技术丰富社会文

2、化内容。技术改变社会生活方式。是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。3、技术与自然的关系⑴、利用技术，人类可以改造和利用自然。如：都江堰、荷兰的风车。⑵、人类利用技术和改造自然要有合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视对自然的保护，不能忽视一些技术或产品对环境可能造成的负面影响。⑶、技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能。“绿色”技术：主要包括绿色产品的生产技术以及清洁工艺等。科学与技术的关系科学与技术的区别:含义成果形式任务与生产的关系验证方式。科学科学是反映自然、社会、思维等客观规律的分科知识体系科学成果一般表现为理论、概念、

3、定律、规则、论文等，此类成果一般不具有商业性认识世界，有所发现。回答：“是什么''和“为什么"的问题不直接发生联系实验:验证假设，形成结论技术人类在利用自然和改造自然的过程屮积累起来，并在生产劳动屮体现出来的经验知识技巧和物化成果。技术成果一般则以工艺流程、设计图、操作方法等形式出现，此类成果可以商品化改造世界，有所发明。回答：“做什么”和“怎么办"的问题直接服务于生产试验:验证方案的可行性与合理性并实现优化。科学与技术的联系：科学是技术的基础，技术是科学的应用，技术发展又为科学研究提供了必要的技术手段。技术是直接生产力，具有实践性。只有利用技术这个中介，

4、科学才能转化为生产力。因而技术具有中介性。总之，科学与技术之I'可是一种相互联系、相互促进、相互制约的关系。二、技术的性质技术的目的性：技术活动总是从一定的目的出发.满足人们基方面的具休需要.⑴自然風性：技术是对客观自然規律的应用•任何技术都必须符合自然规律.技术的双重陽性I⑵社会属性：技术是一种有目的的创造，是由人掌握、控制和使用的；技术1产生、发展和应用要受社会条件的制约.（2）技术创新的两种形式技术的创斷性：（1）创新是技术发展的核心，技术的发展需夷创新・技术发朗：是一项新技术的产生；技术革新：是在療有基础上的变革和改进.有两种形式:①技术原理的整障

5、性不妾，只是技术功能发生了局都性变化（如手机功能的增多）②技术的廩理和功能基本不吏，产品结构、形伏发生了某些变革•性能有所噌强（如电脑由台式向手提电他的转变）.技术的综合性：技术活动往往需翌综合运用多学科知识技术的磁性：技术表现为劳动者的技能、生产过程的物质手段、工艺谥程和操作方法等，是生产的组成齢，因而它是直接生产力，具有实践性.技术的中介性：技术是直按生产力，具有实践性.只有利用技术这个中介，科学才能转化为生产力。因而技术具有中介性。技术的两面性：技术的应用既可以给人们带来福音，也可能给人们带来危害。技术的专利性：（1）知识产权是指智力的创造性劳动取得

6、成果后，智力劳动者府具成杲依法尊有的一种权利，包括占有杈、便用权、处分枫和受益权.知识产权的内容有：公民、法人享有的著作权（版权）、专利权、商标使用权、发明权和其他技术成果权.（2）专利是专利枫的简称，是国家按专利法搜予申谪人在一定时间内对耳删成果所享有的独占、便用和处分的权利.专利杈是一种财产机受国家法律保护.专祺有三^^独占性、时'醯专利飽沖类：删专利（20年）、夕卜炭设计专利do年）和实用新型专利（10年）.专利的申诗流程：提灵申请TS70审一发明专利申请公布一删专鞭质审查一愈三、技术的未来技术的未來既充满希望,也隐含威胁。对“技术的未來”的思考和憧

7、憬，既不需耍技术迷惘中的旷世悲怆，也不需要技术崇拜中肓目乐观。理性地看待技术，以负责、更有远见、有具道德的方式使用技术。练习题1、通用技术在本课程屮是指（）A、信息技术B、体现信息性和专业性的技术C、体现基础性和通用性的技术D、专业技术2、助听器的发明体现了技术的（）。A、目的性B、创新性C、综合性D、专利性3、B超技术的不良使用，从而导致男女比例的失衡，这主要体现技术的（）A、目的性B、创新性C、两面性D、专利性4、自上个世纪40年代以来，计算机与信息技术经历了半个多世纪的不断发展和变革，这主要体现技术的（）A、目的性B、创新性C、两面性D、专利性5、在

8、下列的活动中，属于科学活动的是（）A、蒸汽机的发明B、医用B超技术