《地理信息技术在区域地理环境研究中的应用》教学设计

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下《地理信息技术在区域地理环境研究中的应用》教学设计　　《地理信息技术在区域地理环境研究中的应用》教学设计　　教学目的：　　1．了解遥感、全球定位系统、地理信息系统的原理，以及数字地球的含义。　　2．举例说明遥感、全球定位系统、地理信息系统在区域地理环境研究中的应用　　教学重难点：　　1．遥感、全球定位系统、地理信息系统的原理，以及数字地球的含义　　2．遥感、全球定位系统、地理信息系统在区域地理环境研究中的应用　　教学方法：比较

2、法、图示分析法、图示法等　　教学过程：　　一、地理信息技术　　1．概念：　　指获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称，主要包括遥感(RS)、全球定位系统(GPS)和地理信息系统(GIS)等。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　2．应用——广泛　　在资源调查、环境监测、自然灾害防御监测、国土资源管理、国土开发规划等许多领

3、域中发挥着重要作用。　　二、遥感(RS)　　1．概念：　　是人们在航空器(出示图片：如飞机、高空气球)或航天器(图片：如人造卫星、航天飞机)上利用一定的技术装备，对地表物体进行远距离的感知。　　2．遥感的装置　　⑴传感器——遥感的关键装置（利用图片说明传感器的工作流程）　　⑵组成（了解）　　遥感平台、传感器、地面接收站、信息处理系统等　　3．遥感技术的主要环节和功能　　遥感技术主要环节　　目标物　　传感器　　遥感地面系统　　成果　　遥感功能　　接受物体和环境的电磁波辐射　　收集、传输信息狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不

4、齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　接收信息，处理、分析信息　　专业图件或统计数字　　4．遥感的优越性　　①提高研究工作的精度和质量，节省人力、财力，提高效率。　　②遥感信息作为重要的信息源，为区域地理环境研究从定性到定量、从静态到动态、从过程到模式的转化和发展，提供了条件。　　5．遥感技术的应用：利用图片直观说明“水灾监测”中的应用、“雪灾监测“中的应用及”沙尘暴监测“中的应用　

5、　三、全球定位系统(GPS)　　1．概念：　　利用卫星，在全球范围内适时进行导航、定位的系统，称为全球定位系统，简称GPS。　　2．组成：　　空间部分——GPS卫星星座(图)．7)；　　地面控制部分—一地面监控系统；　　用户设备部分——GPS信号接收机。　　3．特点　　全能性(陆地、海洋、航空和航天)、全球性、全天候、连续性和实时性狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜

6、苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　4．应用　　⑴为各类用户提供精密的三维坐标、速度和时间。　　⑵在区域地理环境研究中的应用。　　⑶在日常生活中应用——GPS导航（图片）　　5．GPS卫星星座　　GPS卫星星座由21颗工作卫星和3颗在轨备用卫星组成。它们均匀分布在六个轨道平面内。全球任何地点在任何时刻地平面上空至少有四颗GPS卫星。　　四、地理信息系统(GIS)　　1．概念　　专门处理地理空间数据的汁算机系统，称为“地理信息系统”，简称“GIS”。　　2．地理信息系统的简要程序：信息输入——数据处理——数据库管理——空间分析——可视化表

7、达　　3．应用　　⑴在区域地理环境研究中，地理信息系统可提供反映区域状况的各种空间信息。通过对有关信息进行分析、加工，建立能反映区域内各种因素相互关系，揭示区域结构、特征和发展规律的模型。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　⑵利用地理信息系统所提供的查询检索、空间分析等功能，还可对区域内自然资源和条件、区位和交通条件、人口和劳动力

8、条件，以及经济和社会条件进行更精确的分析、评价。　　⑶在利用遥感、全球定位系统等提供的地理信息的基础上，运用地理信息系统，可以对环境和自然灾害进行动态监测及评估预测。　　五、地理信息技术与数字