物理：重力同步练习(苏科版八年级下)

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1、物理：重力同步练习(苏科版八年级下)励志名言Patieneeisbitter,butitsfruitissweet.JeanJacquesRousseau,Frenchthinker忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。——卢梭.J.J.(法国思想家)目标导航1.知识与技能(1)知道重力是由于地球的吸引而产生的力；(2)知道重力的方向、重心；(3)通过实验探究，了解重力人小跟物体的质最的关系；(4)了解重力势能。2.过程与方法(1)经历探究重力的人小跟什么因素有关的过程；(2)尝试根据已有经验提出科学的猜想；(3)体会用图象处理实验数据、根据图象研究实验结论的方法。3.情感态

2、度为价值观(1)对重力的存在及应用冇浓厚的学习兴趣，主动分析口常生活中冇关重力的现象；⑵通过对用重垂线校准的操作产生提高自己能力的应用知识的愿望；(3)培养学生乐于参与科学实践的情感，在实验小养成严谨的科学态度。重点与难点重点是重力的人小、方向及作用点。难点是重力与质量的区别。星级提速*1.物体由于—而受到的力叫做重力，物体所受重力的人小简称为—，重力的施力物体是—，重力的方向是o2.物体所受重力跟它的质量成—比，因此重力的计算公式是_,其中_表示物体受到的重力，单位是—:—表示物体的质量，单位是—；比值g取—,表示的物理意义是—o3.一个质量为8kg的物块，重力约为N；

3、物重为34.3N的物体，质虽为go4.“水向低处流”的原因是因为水而向下流。向下流的水能做功，由于高处的水具有能。1.建筑房屋时，瓦工师傅常用重垂线來判断墙砌得是否竖直，这是利用了的性质，木工师傅常用它检查工作台是否—O2.卜列物重约是600N的物体是（）A.一头大象B.一个成年人C.一本书D.一只书包3.垂力的方向是（）A.竖直向下B.垂直向上C.与地面垂直D.任意的4.关于重力，下列说法屮正确的是（）A.地球对物体有吸引，同时物体也在吸引地球B.在空中运动的小鸟不受重力作用C.重力的方向有吋竖直向下，有时垂直向下D.重心就是物体内最重的一点5.一个物体重力人小不会发生

4、变化的是（）A.把物体从地球两极地区移至赤道地区B.把物体切去一部分C.把一块橡皮泥由正方形捏成球形D.把-•块木头山长方形削成球形6.在弹簧秤钩下竖直悬挂一个静止的小球，下列说法中正确的是（）A.小球对弹簧测力计的拉力就是小球的重力B.小球所受:拉力的施力物体是地球C.弹簧测力计对小球的拉力在数值上小于小球的重力D.小球对弹簧测力计拉力的大小等于小球的重力11・下列关于g取9.8N/kg所表示的物理意义的叙述中，正确的是（）A.1kg物体的质量是9.8"B.1kg物体受到的重力是9.8NC.重lkg的物体的质量是9.8ND.9.8kg的物体重IN12.如果没有重力，下列

5、描述中错误的是（）A.杯中的水倒不进嘴里B.河里的水不能流动C.玻璃杯子掉在水泥地上破碎了D.大山压顶不弯腰13.一个量程为500g的天平,能否用它来测量重力为4.41N的物体?12.物体由于受地球的而产生的力叫重力，其方向是。物体所受重力的人小可用來测量。13.在“探究影响物体重力大小的因素”的实验中，所需的器材有—o实验得出的结论是：物体重力的人小与—无关，与—有关，在地表附近，质量越人的物体，受到的重力也—，物重与质量的比值约等于—O14.甲、乙两物体质聚之比为4:5,若甲物体质量为16kg,则乙物体的重力人小为—N,甲、乙两物体重力之比是—o15.三峡工程于200

6、3年6月1口零点正式蓄水，在水位不断上升过程中，停泊在江面上的船的能不断增大。16.体积相同的木球和铁球，木球放在五楼而铁球放在二楼，则它们所具冇的重力势能（）A.木球人B.铁球人C.一样人D.无法判断17.航犬飞机关闭发动机后在太空屮飞行，如果科学家要在其屮进行实验，下列操作不能正常进行的有（）A.用温度计测温度B.用弹簧测力计测力C.用电子表测时间D.用天平测质量18.同一物体在刀球上受到的重力只相当于它在地球上所受重力的丄，则在刀球上不会出现的现象是6（）A.人很容易跳得很高B.抛向空中的物体掉不下来C.人容易拿起重物D.灰尘扬起示不易掉下来19.静止在山坡上的小车

7、，它受到的重力方向是（）A.沿山坡斜面方向向下B.竖直向下C.垂直山坡斜面向下D.当小车沿斜面向下运动时，重力沿斜坡向下20.某物理兴趣小组的同学在探究物体所受重力人小与物体质量的关系时，实验记录如下表:被测物体物体质量zzz/kg重力G2比值G/m(N/kg)比值6/仍的平均值（N/kg）物体10.10.999.9物体20.21.969.8物体30.32.919.7（1）在实验过程中，需要的测量工具有和（2）在上表空白处填出比值6/刃的平均值。（3）分析表屮实验数据，得出的结论是：」（4）若兴趣小组的同学在弹簧测力计卜-挂质