关于我阅读名著的几点体会

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下关于我阅读名著的几点体会　　关于我阅读名著的几点体会　　邓州市湍河一初中　李豫　　在我不识字时，妈妈作为我的第一位启蒙老师，经常给我讲故事，引领我进入一个个神奇的世界。后来，书伴我度过了美好的童年时代，随着年龄的增长，一本本厚厚的世界名著成了我的精神食粮，伴我不断成长。在读名著的过程中，我体会很多，现作以总结，同大家商榷，以共同提高。　　一、阅读名著对同学们的健康成长至关重要。狠抓基础

2、知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　作为初中生同学们的身心都处于旺盛的发展期，怎样树立正确的人生观、世界观呢？我想，从书中能找到正确答案，当我们阅读苏联作家奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部世界名著时，一定会被主人公保尔·柯察金的崇高精神所感染，一定会把顽强、执著、刻苦、勇敢、奉献、奋进的人

3、格操守作为自己永恒的人生精神坐标，一定会重新评价和反思理想、集体主义和英雄主义，并且以健康的人格，奋发的努力、奉献的精神要求自己，从而树立正确的人生观、世界观，这部世界名著中有以下经典文段：“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次，人的一生应当这样度过，当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为两羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业－－为人类的解放而斗争”。每当我们读到此处时，精神无不为之一振，保尔身上所表现出来的“自我献身精神、

4、坚定不移的信念、顽强坚忍的意志，一定会激励我们向善向美，从而去树立远大的理想，并为之而奋斗。”因此，我要说读名著能帮助我们树立远大的理想，树立为中华崛起而读书的宏大志向，读书也能增长我们的知识，丰富我们的情感，由于读名著，我了解祖国悠久的历史，灿烂的文化，懂得了异地风情，熟识了名人伟人，因为读名著，我同情高尔基不平凡的命运。我敬佩保尔的拼搏精神，并能随名著中主人公的酸甜苦辣生活而为之心动。总之，阅读名著能使我们树立正确的远大理想，增长知识，丰富情感，对于我们初中生的身心健康成长极为重要。　　二、阅

5、读名著途径要多样，方法要灵活。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　既然阅读名著非常重要，那么阅读名著都有哪些途径和方法呢？根据我阅读名著的情况分析，主要重视以下几个方面，首先，要制定一个总体计划，打算一下自己一个学期读哪些名著？用什么时间？在不影响学习文化课的同时，能充分利用课余时间为佳，

6、例如：我七年级上半期，重点阅读《汤姆索亚历险记》、《繁星春水》、《朝花夕拾》，七年级下学期重点阅读《西游记》、《骆驼祥子》、《红岩》；八年级上学期重点阅读《水浒传》、《鲁滨逊漂流记》、《格列佛游记》；八年级下半期阅读《童年》、《钢铁是怎样炼成的》、《家》、《春》、《秋》等等。其次，要重视精读与略读，重点内容，要精读精析，品味其内涵的丰富性，略读可采用浏览阅读法、提纲式阅读法等等，例如：阅读《汤姆索亚历险记》时，我重点精读了《洞中历险》的故事，本章节描写了汤姆在历险过程中所表现出来的沉着勇敢的精神，

7、以及他们在死亡与恐怖的威胁中表现出来的那种毫无杂质的人性特征与高纯的友情。作为全书最为精彩的部分，作者用情景交融的写作手法，把人与大自然、人与人、人与社会的亲和与对立关系表现得十分透彻。同时，也充分突出了人在征服自然和社会过程中的艰苦。这样，对作品的主题就有了更深入的理解。再次是重视写读书卡片或读书笔记，作好摘录、标明出处、时间等，只有这样，才能获得丰富的知识，例如，我制作读书卡片时所采用的方法是：①每段资料要标目，指出这段资料属于什么类别。例如，积累写作方法的资料，可以按记叙、说明、议论或诗歌、

8、散文、小说、戏剧来分类。每一大类里还可再分若干小类。②摘录的内容要有所选择，应选取最有价值的资料摘录。③卡片上要注明资料的来源：书名、篇名、作者、页码、出版社、出版日期。如果是报刊上的资料，要注明报刊名称、日期、第几版或第几页，　　以便引用时核对。④卡片盒内要有分类导片。导片略高于一般卡片，狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾