小学科学实践活动模块设计与实施——以《制作年历》为例

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1、小学科学实践活动模块设计与实施以《制作年历》为例许彩凤北京市燕山区向阳小学一、设计背景北京市教委于2015年正式施行的《北京市实施教育部〈义务教育课程设置实验方案〉的课程计划（修订）》中第十二条明确提出：“综合实践活动课程是国家和北京市规定的必修课，包括学科实践活动、信息技术、劳技、研究性学习、社区服务和社会实践等。旨在使学生通过亲身实践，综合培养人文、科学素养，培育和践行社会主义核心价值观，提高综合运用知识解决问题的能力、交流与合作的能力、创新意识与实践能力。”其中，“学科实践活动”可以围绕某一学科内容开展，也可以多学科综合开展。为了落

2、实市教委的精神，我校确定的学科实践活动的理念是:立足学科资源和学牛的现实牛活，追求数学、科学观念、内容、材质、工具、手段的全方位创新。新颁布的《义务教育小学科学课程标准》明确指出：“小学科学课程是一门实践课程。探究活动是学生学习科学的重要方式。”在小学科学课程设计、实施时，要让学生亲历科学探究的实践活动，发展他们的学习能力、思维能力、实践能力和创新能力。科学与技术、工程、数学紧密相关，围绕小学科学课程开展的学科实践活动应该是具有STEAM性质的课程，即将科学与技术、工程、数学以及艺术相融合。二、模块设计我区的小学三年级科学课中有《地球运动

3、》一课，数学课中有《年月日》一课。我们以科学课堂为主体，以此两课为基础，在STEAM教育教学理论指导下，设计并开展了《制作年历》学科实践活动（活动模块设计见下表）。课名课时主要内容认识年月日1课时从数学角度认识年月日O年月日是怎样形成的2课时通过《地球自转》理解年月日的形成。设计制作年历1课时利用所学知识制作年历。这个模块围绕“探究学习”“动手制作”“逻辑思维训练”开展活动，引导学生开展集体讨论、小组合作，产生思想碰撞和灵感，从生活中发现问题、寻找创作素材，将学习年月口和制作年历与学生的学习生活紧密地结合在一起。在制作年历的过程中，学生积

4、极动脑思考，设计、制作年历并进行艺术加工。三、教学目标《制作年历》的教学目标如下:知识方面:结合生活经验，认识时间单位一一年、月、口，了解它们Z间的关系；认识到生活中处处有数学，能够运用数学规律、地球运动规律初步对年月日、闰年、平年的形成作岀合理的解释。能力方面:在探索制作年历的实践过程中，能够发现规律和现象，归纳概括规律,形成认识;产生用数学知识解决问题的兴趣;能够收集、整理信息，应用规律，设计、制作、创新、美化月历，将月历合成精美漂亮的年历。态度方面:在探究、合作与交流的过程中积极发现生活中的问题，愿意探究、解决问题;具有交流借鉴、资

5、源共享的合作意识;欣赏美、创造美，获得美好的情感体验;勇于承认并接受失败，在克服挫折的过程屮产生自我提升的内驱力。成果目标:能创作出系列化的月历作品，作品基于一定的生活基础，具有童趣和美感。四、《年历》各课的教学目标与教学过程第一课:认识年月日（-）教学目标1.结合生活经验，认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系。2.知道每年有12个月，知道每月有多少天，初步建立较长的时间概念。3.了解大月、小月、平年、闰年。4.在探索年月日关系的过程中，初步学会选择有用的信息进行简单的归纳推理。5.提高观察、比较和概括能力，促进数学思维的发展。7.

6、6.在探究、合作与交流的过程中获得情感体验。形成初步的合作意识以及收集、整理信息的能力;体会生活中处处有数学。（二）教学过程1.创设情境，导入新课师:现在是2017年X月X口XX时XX分XX秒（板书），黑板上哪些是我们学过的时间单位？生:时、分、秒。师:这里还有几个较大的时间单位一一年、月、日。大家可别小看这三个时间朋友，它们总是帮助我们记录生活中一些快乐的、难忘的甚至是激动的事情。下面老师邀请大家坐上时光快车，去到那些快乐、难忘的口子里看一看好不好？（学生回顾一些让他们感到快乐、难忘的H子。）师:你们还知道哪些有意义或者令你们难忘的日子

7、?1.合作交流，探究新知仃）认识年历师:吋光快车看大家对年、月、日这么感兴趣，准备送给大家一份礼物，这可是它记录时间的法宝，你们知道是什么吗?我们来猜个谜语，谜底就是答案。一张宝宝真神奇，卬的全部是数字。要知几日星期几，一查它就告诉你。（师生揭示谜底:年历。了解年历记录了月份、日期、星期、节日等。）（2）对大月、小月、特殊月的探究师:年历里面藏着许多小秘密!让我们用火眼金睛看年历，自己先观察，然后把你的发现在小组里说一说，比一比，看哪一个小组是火眼金睛队！学牛汇报观察发现：一年有12个月；有31天的月份是1、3、5、7、8、10、12月；

8、有30天的月份是4、6、9、11月：2月份有28天。师:刚才我们发现的是2017年年历上的小秘密，那么其他年份的年历是不是和今年一样呢?火眼金睛，继续行动!老师今天带来了往年的一些年历，我们一