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时间:2018-12-06
《六年级下册]《unit2 what’s the matter, mike-》作业设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下六年级下册]《Unit2What’stheMatter,Mike?》作业设计 教材来源:小学《英语》教科书/人民教育出版社XX版 内容来源:六年级英语(下)Unit2 主题:Unit2第三课时 适合对象:六年级学生 设计者:郑州市金水区南阳路第一小学周婷婷 主体内容: 一、学习目标 1.能够正确理解短文的含义,了解常见病的基本特征和简单治疗的英语表达,并且能够按要求正确朗读短文。 2.知道应该如何保持身体健康,养成良好的健康习惯。 3.能根据提
2、示词复述文章。 二、作业设计 【达标训练】 Listenandnumber听老师读短语并排序。 ()haveatoothache ()haveasorethroat ()haveaheadache ()hurt ()haveacold狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 ()haveafever Tickorcross.我会做判断: a.Howdoy
3、oufeelifyouhavetheflu? 1、Ihaveatoothache.() 2、Ihaveasorethroat.() 3、Ihaveaheadache.() 4、Myleghurts.() 5、Mynoseissore.() 6、Ihaveafever.() b.Whatdoyoudoifyouhavetheflu? 1、Goouttoplay.() 2、Seethedoctor.() 3、Readabook.() 4、Takesomemedicine.() 5、Drinkhotdrinks.() 6、Stayinbedforafewd
4、ays.() 【能力训练】 Readandfillintheform 阅读短文,完成表格 Manystudentsarenotverywelltoday.Theteacherismakingareporttotheheadmaster. Sueisilltoday.Shehasaheadache.Lindaisill,too.Shehasasorethroat.Davidisnotfeeling狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工
5、作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下well.Hehasatoothache. 狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教
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