试论精细化管理在儿科护理管理中的应用

试论精细化管理在儿科护理管理中的应用

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1、试论精细化管理在儿科护理管理中的应用摘要:目的:对儿科护理屮精细化管理的应用效果进行观察与分析。方法:选取某院2014年2月至2016年2月儿科收治的130例患儿作为研究对■象。按照收治顺序,经患儿家长签署同意帖后,将所有患儿分为对照组与实验组各65例。对照组患儿耒实施精细化管理,实验组患儿实施精细化管理。对比两组患儿护理质量相关指标,以及患儿及其家长对护理工作的满意度。结果:实验组患儿备项护理质最指标均明显优于对照组;实验组患儿及其家属护理满意度为98.46%,对照组为89.23%,实验组明显优

2、于对照组。两组组间差异具有统计学意义(戶<0.05)。结论:儿科护理当中采用精细化管理,能够显著提高患儿的护理质量,并口能够提鬲患儿及其家长的护理满意度,值得临床应用并推广。关键词:精细化管理;儿科;护理管理传统的临床护理工作基木以疾病为屮心,在现代健康观念,以及医学模式不断转变的情况卜•,临床护理工作逐渐以患者为中心工。儿科的护理工作比较复杂,并且具有高风险、高压力、高强度等特点S护理管理不当的情况下会出现例如意外受伤等护理风险。为此,有必要通过精细化管理提鬲儿科的护理质量。为了对儿科护理中精细

3、化管理的应用效果进行观察与分析,木次研究选取了某院130例患儿作为研究对彖。具体报道如下。1资料与方法1.1一般资料选取某院2014年2月〜2016年2月儿科收治的130例患儿作为研究对象,按照收治顺序,经患儿家长签署同意卩后,将所有患儿分为对照组与实验组。其中对照组65例,男39例,女26例,年龄1.25岁〜&24岁,平均年龄(4.55±1.73)岁。实验组65例,男33例,女32例,年龄1.08岁〜7.82岁,平均年龄(4.23±1.52)岁。两组患儿性别、年龄等一般资料无明显差异,无统计学意

4、义(Q0.05),有可比性。详见表1表1两组患者一般资料对比男性别女年龄(岁)对照组(65)例39264.55±1.73实验组(65)例33324.23±1.52统计值1.120.11P值>0.05>0.05注:实验组患儿实施粕细化管理。对照组患儿未实施粕细化管理1.2方法对照组患儿在护理屮采用-•般的护理模式。实验组患儿护理中采用精细化管理,具体管理方法为:1.3评价指标首先,使每一个护理人员明确自己的护理任务。科室护士长及时对护理人员的护理质量进行监测,对患儿出现的问题及时解决。及时检测患儿的

5、各项生命体征,对患儿的状态及时作出评估。任务具体到每一个管床护士。护理人员在交接班时应及时通报各种突发情况和各个患儿目前的状态,切不可疏漏。其次,对专科的护理内涵进行深化。第一,对专科护理人员进行定期培训与考核,提高其自身的护理能力与水平。对所有护理人员进行法律与安全教冇,保证每一位护理人员能够按照规定进行标准操作。对于护理记录耍详细、准确的填写,对护理风险要做好管理与防范。第二,重视护理安全管理。护理工作中,护理人员需要对护理风险进行准确的识别,并冃更够根据护理风险制定相应的应对措施。病房以及通

6、道的安全标示要准确应用。发生护理不良事件时要及时上报。第三,各科室存在的危重患儿需要了以针对性护理。在常规护理的基础上,制定更严格的风险预防与管理对策。第四,护理工作屮充分体现人性关怀理念,同时对患儿及患儿家长了以心理护理和指导,减轻患儿及具家长心理压力,有助于配合治疗与护理,促使患儿早口恢复健康。最麻护理人员要对患儿的用药情况做及时的记录,观察患儿的吃药后的情况及时和家长沟通好。药品发放到护理室后,各管床护士,应清点各床的药物,确保药物的准确性与对应性,并向患儿家长强调用药的注意事项。护理质最评

7、价指标:采用书面检查、技能考核等方式进行评价。包括技术操作规范、护理记录正确、护理安全管理、业务考核合格等方面内容。患儿及其家长护理满意度评价指标:分为满意、一般、不满意三种程度。评价方法:在监护人的陪伴下,对患儿进行满意度的问卷调查,主要在病房坏境,护士护理态度,健康教育、护丄的业务能力,护患沟通等方血进行评分:280分为满意,80〜60为一般,<60为不满意。1.4统计学处理木次研究当中的所有数据均采用SPSS17.0统计软件进行处理,计数资料采用率(%)表示,X0.05表示差弄具有统计学意义

8、。2结果1.1比较对照组与实验组患儿护理质最各项指标评价情况表1对照组与实验组患儿护理质量各项指标评价结果[n(%)]组别例数技术操作规范护理记录正确护理安全管理业务考核合格对照组6557(87.69)53(81.54)55(84.62)56(86.15)实验组6564(98.46)61(93.85)62(95.38)63(96.92)P0.0330.0590.0760.054通过表1相关数据可以发现,本次数据结果经Fisher检验,研究中实验组患者的护理质量各项指标评价结果,虽然

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