诗歌鉴赏表现手法

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1、诗歌鉴赏表现手法一、表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法，要准确答题，必须熟悉常用的一些表现手法。表现手法分抒情手法、描写手法、修辞手法三大类。抒情手法有直抒胸臆和间接抒情两种。二、描写手法主要有：1•情景交融间接而含蓄，景色描写之中，寄寓着诗人的情感爱憎。2.对比烘托从侧面着意描写，作为陪衬，使所需要的事物鲜明突出.3.联想想象想象犹如天马行空，奇思遐想与自然天真相结合.4.用典使诗歌语言精炼，内容丰富，增加表达的生动性和含蓄性，增强作品的表现力和感染力。5.象征形象生动具体，化实为虚.使用叠词增强韵律感,起强调作用.7.托物言志感物抒怀，隐晦的表情达意，含蓄蕴藉8.细节真实准确

2、传神9.白描即不加渲染烘托，粗笔勾勒，真切深刻.三、修辞手法主要有：1.比喻化平淡为神奇，深奥为浅显，抽象为具体，使诗歌所描绘的意象更加形象生动2.借代以简代繁，以实代虚4.3.比拟色彩鲜明，描绘形象，表意丰富.夸张提示本质，给人以启示;烘托气氛,增强感染力;增强联想，创造气氛5.对偶有音乐美，表意凝练，抒情酣畅6.反问加强语气7.设问引人注意，启发思考8.双关意在言外，言此而意他，含蓄蕴藉.四、要特别注意以下高考常见的五种描写手法1•衬托（衬托，分正衬和反衬•反衬又有动静衬声寂衬以乐景衬哀情）2.动静结合（诗人描写景物非常注重景物动态与静态的相互映衬，可以动静结合,也可以以静写动

3、，以动写静，以动衬静）3•虚实结合（有时是相反相成形成强烈的对比，从而突出中心;有时则是相辅相成形成渲染烘托，从而突出的中心）4.色彩的渲染（色彩的渲染可以传达出愉快的情感，也可以反衬感伤的之情）5•观察角度的变化（俯视，仰视，远眺，近看，由远到近或由下而上）诗歌的表现手法(1)烘托手法本是中国画的一种技法，用水墨或色彩在物象的轮廓外面渲染衬托，使物象明显突出。用于艺术创作，指从侧面着意描写，作为陪衬，使所要表现的事物鲜明突出。可以是以人烘托人，如《陌上桑》中借“行者”“少年”等的反应来烘托秦罗敷惊人的美貌；也可以是以物烘托物，如“蝉噪林逾静，鸟鸣山更”“僧敲月下门”“月出惊山鸟”

4、等以闹衬静；更多的是以物烘托人，如《琵琶行》中三次写江中之月，分别烘托了琵琶声的美妙动听、引人人胜和人物凄凉、孤独、悲伤等心情；再如“桃花潭水深千尺，不及汪沦送我情”形象而鲜明地烘托了汪伦对诗人的深厚感情。(2)象征手法文学创作的一种表现手法，借助某一具体形象，以表现某种抽象的概念、思想或感情。其特点是利用象征物与被象征物之向的某种类似，使被象征物的某一内容得到含蓄而形象的表现。它比一般比喻所概括的内容更为深广，有的作品的艺术形象甚至全用象征手法表现出来。(3)反衬手法为了使事物的特色突出，用另外一些相反或相对的事物放在一起进行对照。常见的反衬有“以乐景写哀情”“以动衬静”“以静衬

5、动”等。例如，《琵琶行》中的“春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾”，以乐景写哀情。又如，王维的《鸟鸣涧》:“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。”诗中以动衬静，用“月出惊山鸟，时鸣春涧中”来衬托出山中的宁静。再如，李白《月下独酌》中的“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人”，“三人”貌似人多，但更能反衬“独酌”的孤独寂寞。又如，欧阳修《踏莎行》中的“草薰风暖摇征辔，离愁渐远渐无穷”，以散发芳香的青草与和暖的春风这种乐景反衬词人无穷的离愁别绪。(4)白描手法白描原是中国画的一种技法，指描绘人物和花卉时用墨线勾勒物象，不着颜色，称为“单线平涂法”。在文学创作上，“白描

6、”作为一种表现方法，是指“日暮苍山远，天用最简洁的笔墨?不加烘托，描画出鲜明生动的形象。例如,寒白屋贫”(刘长卿)；“远上寒山石径斜，白云深处有人家”(杜牧)；“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”(辛弃疾)等都运用了白描手法。(5)虚实结合法这是古人论文章常用的概念，虚与实是相对的；有者为实，无者为虚；有据为实，假托为虚；客观为实，主观为虚；具体为实，抽象为虚；显者为实，隐者为虚；有行为实，徒言为虚；当前为实，未来为虚；已知为实，未知为虚……文艺作品在写到较复杂的事情时，往往采用虚实结合的写法，可使作品的结构更加紧凑，形象更加鲜明，并使作品增加容量。例如，《望庐山瀑布》，前三句描写眼前所

7、见，是实写；第四句“疑是银河落九天”，以银河来比喻庐山瀑布，为虚写。再如，《梦游天姥吟留别》，梦游天姥山，观奇景，见仙人，美不胜收，其乐融融，是虚写；梦醒后的所见和打算是实写。另外，像陈陶的《陇西行》中有“可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人”两句，前一句为实写，后一句为虚写，虚实对照，写出了对诗人、对百姓因战争而出现的家庭悲剧的深切同情。(6)借古讽今古代封建社会中许多有识之士，大都博古通今，对现实有较为深刻的体察,而他们又大多仕途坎坷，怀才不遇，感到生不逢时。生活在那个