三上音乐计划备课

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2、民族风格。2、通过小组合作表演等音乐实践活动，发展学生的创造思维能力，提高学生创造咅乐美的才能和合作协调能力。单元重点难点1、通过在小组集体活动中，用各种创编活动来感受内蒙古歌舞的民族风格，激发学生对祖国美好河山的热爱。2、创编活动，节奏练习，旋律片段创作。单元学情分析歌曲《草原上》这首歌曲为4/4拍，羽调式，歌曲的音乐语言十分简练，基本素材只有一个包含两个乐句的8小节乐段。歌曲《我是草原小牧民》这是一首以内蒙古民歌音调为素材创作的儿童歌曲。歌曲以明快的旋律、跳动的节奏、具有舞蹈性的律动感，表现了草原小牧民放牧时的喜悦心情。器乐曲《草原放牧》琵琶协奏曲《草原小姐妹》系用独奏的民族乐器和

3、西洋管弦乐队协同演奏，不仅具有鲜明的民族风格，还有着丰富的表现力。这部作品是根据蒙古族孩子龙梅和玉荣小姐妹为了保护集体的羊群而与暴风雪搏斗的英雄事迹写成，颂扬了祖国新一代热爱社会主义、热爱集体的崇高思想和美好心。单元课时分配3课时第三单元备课单元名称3元鮒在课单元教材分析实学伴构让伙「・结，好妨17，^―响载友和制却朋光/

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