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1、五年级语文单元清第一单元一、词句百花园。1、听写词语。2、下列各组词语中,读音全部正确的一组是（)A.乐（le）趣目的（di）地拨（bo）转不计其数（shu）B.高歌一曲（qu）喷(pen)岀商贸(mao)枝干(gan)C.陷(xian)入狰(zheng)狞效率(111)勾勒（le）3、先比一比，再组词（4分）浑（）峻（）漠（）蹄（）遐（）摇（)晖（）俊（）模（）啼（）暇（）谣（)译（）骏（）寞（）谛（）瑕（）遥（)4、补充四字词语或成语。（3分）不（）而飞严阵以（）杯水车()一（）千里始料不（）废（）忘食斗志（）扬翠色（）流（）飘带舞(）黄一体崇（)()岭（）（
2、）如生五彩（）（）不计（)()丰富（)()美（）美（）5、给带点的字选择正确的解释。（6分）深：①颜色浓②开始以来经历的时间久③距离大，跟浅相反④程度高⑤极；很⑥深入；深远（1）、夜深了，人们都进入了梦乡。（）e（2）、这件衣服颜色太深了。（）■（3）、那件事产生了很深远的影响。（）（4）、那口井特别深。（）■（5）、蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！（）（6）、我们对他的遭遇深表同情。（）e白：①明亮，光亮②没有效果③清楚，明白④说明，陈述真相大白（）白费力气（）表白心思（）•••挺：①直立，高耸②很③伸直，凸出④勉强支撑昂首挺胸（•）梅花挺香（）•高大挺拔（）•
3、6、词语搭配。（10分）（1）茫茫的口杨树高大挺秀的冻土小小的昆仑山银装素裹的灯火粗壮的大戈壁斗志高昂的身影高大的争论彻夜通明的风火山巍峨的枝干逞凶一时的筑路大军（2）无边的小诗各色的帽了白色的带子静寂的微笑奇丽的大花尖尖的衣裳迂回的绿毯会心的草原二、阅读交流厅1、那里的天比别处的更可爱，空气是那么（),天空是那么（),是我总是想（），表示我满心的（）。在天底下，一碧（),而并不（）,四面都有小丘，平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的（）绣上了白色的（)o那些小丘的线条是那么（）,就像只用绿色（）,不用墨线（的中国画那样
4、，到处（）,轻轻流入（）o这种境界,既使人）,又叫人（）,既愿（),又想坐下（首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有吋候（）,好像）着草原的无限（)o2、草原上行车十分（）,只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听（一）根据课文内容填空。不见（），也看不见（），除了一些（）的小鸟。走了许久，远远的望见了一条（）的明如玻璃的带子——河！牛羊多起來，也看到了马群，隐隐有鞭了的（）。快了，快到了。忽然，像（）似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马（），襟飘带舞，像（）向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。）o全文按照（3、《白杨》一
5、文的作者是（）,课文采用了（）的写法,以口杨树來比喻（）的思路，歌颂了)o4、铁路沿线的一棵棵树好像一把把撑开的（）o5、爸爸的微笑（），脸色变得（）。他说：“口杨树从来就这么（）O哪儿需要它，它就在哪儿很快地（），长出粗壮的枝干。（）遇到风沙还是雨雪，（）遇到干旱还是洪水，它（）那么（）那么（），不（）,也不（）。"6、默写浪淘沙（唐•刘禹锡）（）,浪淘风簸自之天涯。如今直上银河去，（），7、“,天涯碧草话斜阳！”这名句出自写的《草原》。这句话表达了和的深情厚谊。（二）课内外阅读材料一：爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说「'白杨树
6、从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。（）遇到风沙还是雨雪，（）遇到干旱还是洪水，它（）那么直,那么坚强，不软弱，（）不动摇。”爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。1、这段话选自课文《》。2、在括号中填上恰当的关联词。3、写出下列词语的近义词。坚强——（）软弱——（)表白——()4、这段话写出了口杨树的三个特点:(1)(2)(3)5、文中画线的句子是()A、反问句B、疑问句C、设问6、爸爸也在表白着自己的心，请联系课文想想爸爸在表白着自己怎样的心？(2分)材料二把铁路修到拉萨去，确
7、实不是一件简单的事。正在修建的是一条全世界海拔最高、线路最长的高原冻土铁路。风火山隧道施工，关键是控制温度。科技人员指挥突击队员，往刚刚凿开的隧道洞壁喷射混凝土。由于温度太低，混凝土无法凝固。他们拿来暖风机，给隧洞增温，洞壁的冰岩又遇热融化，造成洞壁塌滑。风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威！但是，这一切难不倒我们的筑路大军。科技人员昼夜在隧洞里实地观察，发现冰岩温度变化的规律。经过反复观测、分析和实验，他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度，制服了逞凶一时的冻土。(1)从“确实”这个词我体会到,从“终于”这个词我体会至!Jo(2)文屮画“—
8、—”的句子
