仁爱版八年级上册unit 4 our world topic 2 section d教案教学反思教学设计

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下仁爱版八年级上册Unit4OurWorldTopic2SectionD教案教学反思教学设计　　仁爱版八年级上Unit4OurWorldTopic2AreyousurethereareUFOs?SectionD教学设计　　Themainactivityis5.本课重点活动是5。　　Ⅰ.Teachingaimsanddemands教学目标1.Learnaphrase:　　plugin　　2.Learnsomeusefulsentences

2、:　　(1)What’sthematterwithit?　　(2)Areyousureyoupluggeditin?　　(3)You’dbetteraskourcomputerteacherforhelp.　　3.Reviewandlearnthemainsentencesandusefulexpressionsinthistopicaboutrobots,UFOsandtheInternet.　　4.Reviewthepastcontinuoustense:　　(1)AUFOflewovermyheadwhileIwaswalkingtowar

3、dthebusstopyesterday.　　(2)Lastnight,whileJimwassleeping,hesawaUFO狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下flyingoverhishead.　　5.Reviewcertaintyanduncertainty:　　(1)I’msurerobotscandosomeworkfaster

4、andbetterthanhumans.　　(2)I’mnotsurewhether/ifrobotswillmakehumanslosetheirjobs.　　Ⅱ.Teachingaids教具录音机/图片/小黑板　　Ⅲ.Five-fingerTeachingPlan五指教学方案Step1Review第一步复习(时间:15分钟)复习并用chant导入新课，合理运用教材，提高课堂教学效率。　　1.(教师先播放4录音，完成4。)　　(播放几遍录音后，师生共同chant。活跃气氛，激发兴趣。)　　2.(通过师生对话复习关于robots,UFOs和Int

5、ernet的目标语言。)　　(1)(关于robots。)　　T:OK.Pleasestop.Yousangthissongverywell.Iknowmostofyouhaveadreamofbeingaflyingman.Butnow,youcan’t.Soyoumuststudyhard.Let’sreview“robots”andmakeadialogbyyourselves.　　T:Hi,S1andS2!Couldyoutellmesomethingaboutrobots?狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学

6、生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　S1&S2:OK.　　S1:Whendidthescientistsinventthefirstrobot?　　S2:In1921.　　S1:Whatcanrobotsdoforus?　　S2:Theycandosomedangerousworkinsteadofhumans.Theycanhelpuscarrythingsandmendroads.　　S1:Arey

7、ousurerobotscanmakehumanslazy?　　S2:Yes,Iamsure.　　S1:Areyousurerobotscantaketheplaceofhumansinthefuture?　　S2:No,I’mnotsure.　　T:Wetalkedabouttherobots.Nextlet’stalkabouttheUFOs.　　(2)(关于UFOs。)　　T:S3,areyousurethereareUFOsintheworld?　　S3:Yes,Iamsure.Theylooklikeplates.　　T:Wheredo

8、youoftengettheinformationabouttheUFOs?　　S3:Ioftengetitthroughbooksan