人音版二年级下册《难忘的歌》优秀教案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下人音版二年级下册《难忘的歌》优秀教案　　教学目标　　1.通过聆听《儿童团放哨歌》、《中国少年先锋队队歌》，演唱《共产儿童团歌》、《卖报歌》了解共产儿童团曾在革命历史时期发挥的作用，启发同学热爱祖国建设祖国的责任感。并能用坚定、有力的声音演唱歌曲。　　2.能用口风琴吹do、Fa两个音，按节拍为歌曲伴奏。　　3.能用打击乐器合适的力度为歌曲伴奏。　　教学内容　　聆听《儿童团放哨歌》聆听《中国少年先锋队队歌》　　演唱《共产儿童团歌》、《卖报歌》　　第一节4&a

2、mp;mdash;1　　内容：歌曲：《儿童团放哨歌》　　重难点：1.通过聆听《儿童团放哨歌》演唱《共产儿童团歌》了解共产儿童团曾在革命历史时期发挥的作用，启发同学热爱祖国建设祖国的责任感。并能用坚定、有力的声音演唱歌曲。　　准备：琴录音机　　过程：　　一组织教学狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　1师生问好　　2发声练习　　二新课教学　　（1）完整地听歌曲范

3、唱，第二遍提示同学拍击节拍，随着歌曲准确地轻轻地拍击。　　（2）说一说歌曲唱出了什么内容？你听到了什么？简短地叙述歌曲内容。　　（3）听范唱录音，轻声有感情地朗读歌词。　　（4）随录音填唱歌词。　　（5）分小组演唱，比一比哪一组歌儿学的快。　　（6）同学之间展开评价，找出缺乏。　　（7）完整、准确有感情地演唱歌曲。　　三、结束局部：　　教师小结，同学讨论。　　第二节课时：4——2　　内容：歌曲：歌曲《共产儿童团歌》　　重难点：准确地读出两声部带词的节奏。　　教学准备：电子琴、录音机　　教学过程：一、开始局部：　　1、听音乐问好

4、！　　2、复习柯尔文手势。　　3、复习歌曲。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　二、基本局部：　　1、扮演歌曲《共产儿童团歌》　　（1）结合歌曲布置好一个参与歌曲表示的练习，教师可提示同学在歌中哪几处比较合适。　　（2）分组演唱，请一名同学，试一试演唱好。　　（3）选择出最合适的一种方法完整地演唱。　　（4）结合歌曲提示同学　　2、编创与活动：　　（1）、可

5、分小组处置成有一定力度变化，可表示各种情绪的。　　（2）、分小组设计，并扮演给大家看。　　三、结束局部：　　小结。　　第三节5——1　　内容：歌曲：《共产儿童团歌》、《卖报歌》　　重难点：准确地读出带词的节奏。能够用有感情的声音表示歌曲。　　教学准备：电子琴、录音机　　教学过程：一、开始局部：　　1、听音乐问好！　　2、复习柯尔文手势。　　3、复习上节课的内容。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教

6、育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　二、扮演《牧童》　　（１）完整地聆听音乐录音。　　（２）提示各种唱出了哪些内容？复听歌曲。　　（３）随着录音轻轻敲击双响筒。　　（4）编创与活动：　　（1）、可分小组处置成有一定力度变化，可表示各种情绪的。　　（2）、分小组设计，并扮演给大家看。　　三、结束局部：　　小结。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教