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1、论文题目:高考“加分”政策的演变历程英文题目:TheDevelopmentofthePolicyJustificationofGivingBonusPointsintheCollegeEntranceExamination姓名:盘新林学号:201013410128班级:教育学2010班指导老师:苏峻时间:2013年5月30高考“加分”政策的演变历程教育学2010班盘新林学号:201013410128【摘要】高考“加分”政策是国家出于安抚或鼓励的FI的,在高考招生制度中增设的对某些特殊群体实施优惠的一种政策
2、。该政策是我国教育部于1950年正式设定的,但早在我国古代的人才选拔制度中已经开始孕育了。譬如,汉代的察举制、魏晋南北朝时期的“九品中正制”、隋唐至清代的科举制,这些考试取士制度和民国吋期的高校招生制度中都包含有某些特殊的优待措施。而这些优待措施与现行的高考“加分”政策在某种程度上存在共通Z处,所以,本文运用文献研究法,以古代考试取士制度和民国时期的高校招生制度中的优待政策为高考“加分”政策的历史渊源,初步研究高考“加分”政策从汉代至民国时期的孕育,一直到1950年产生,再经过文革前、文革间和文革后的不断
3、改革的历史演变过程。【关键词】考试取士高考隐性“加分”显性“加分”改革历程TheDevelopmentofthePolicyJustifleationofGivingBonusPointsintheCollegeEntranceExamination吉敏丽•高考加分政策的正当性分析[J]•黑龙江省政法管理干部学院学报,2012年11月150.裘士京,张翅•略论两汉察举制度与人才选拔[J].安徽师范大学学报(人文社会科学版),2002年9月30日.彳张旭华•隋及唐初九品中正制的废除[J].史学月刊,2009
4、年8月25日.Theclassofeducation2010,PanxinlinStudentnumber:201013410128Abstract:ThePolicyJustificationofGivingBonusPointsintheCollegeEntranceExamination,isapreferentialpolicythatsetbyourcountry,inordertoappeaseorencouragethespecialcandidatesandgivesomepreferen
5、tialmeasuresforthem.ThepolicywassetupformallybyourMinistryofEducationin1950.Butitwasbredinthesystemofselectionoftalentsintheearlyancienttimes.Forexample,theappointmentsystem^inHanDynasty,theNine-Grade-ZhongzhengSysteminWeiandJinDynasties,theImperialExamin
6、ationSystem"刘海峰.科举制百年祭[〕]•北京大学教育评论,2005年10月10口.fromSuiDynastytoQingDynasty.InthesesystemsofselectingCandidatesforOfficialPostsandtheCollegeenrollmentsystemintheRepublic,containsomespecialpreferentialmeasures-And,thesespecialpreferentialmeasuresandthePolic
7、yJustificationofGivingBonusPointsintheCollegeEntranceExaminationexistacommon-point,sothepaperputthesespecialpreferentialmeasuresinancientsystemsofselectingCandidatesforOfficialPostsandtheCollegeenrollmentsystemintheRepublicasahistoricaloriginofthePolicyJu
8、stificationofGivingBonusPointsintheCollegeEntranceExaminationbyusingdatastudies-AndtrytoresearchthedevelopmentofthePolicyJustificationofGivingBonusPointsintheCollegeEntranceExaminationwasbredfromHanDynastytotheRepub
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