3、读描写江潮的句子，体会江潮的雄伟、壮观１、同学们，钱塘江大潮为什么会吸引那么多的观潮者呢？这个问题你们想过吗？２、好，请大家读课文。在读的时候请你们做好下面几件事：（课件出示）３、学生根据老师布置的任务，学生分小组学习课文。４、交流：（课件出示）重点引导学生学好这几个句子：（课件出示）⑴ ① 谈谈这个句子哪里最吸引你？（课件出示：出现白线） ② 学生自由发表看法。（教师重在引导学生从“水天相接”、“一条白线”感受远看江潮的美。） 指导学生能有感情的朗读。 （课件出示）⑵ ①谈谈这个句子哪里最吸引你？（课
4、件出示：横贯江面）② 学生发表意见，教师引导学生体会江潮速度的快，并指导他们能感情朗读。 （课件出示）⑶ ① 说说句子吸引你的地方。（课件出示：白浪翻滚） ② 教师引导学生通过朗读、结合观看录象，感受钱江大潮声音之大，浪潮之高，速度之快，体会到钱江潮的雄伟壮观。 （课件出示）⑷ ① 说说句子吸引你的地方。 ② 学生发表意见，教师引导学生体会江潮奔腾速度之快。并指导感情朗读。 ５、师小结：同学们体会得可真好，作者把他所看到的江潮，按由远到近的顺序，绘声绘色地描述了出来。让我们再次来读一读课文，来领略一
