某某英语品牌经营研究开题报告

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时间:2018-12-06

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1、毕业论文开题报告一、课题的背景、目的和意义:1.选题背景某某英语是一家专业从事高端英语培训的教育机构。总部位于中国深圳,目前在全国拥有70家分校,员工三千余人,是国内专业英语能力培训的知名品牌,倡导体验式英语教育理念,是目前国内体验式英语教育先锋之一。某某每年在全国各地培训的学员达上万名。经实习调查,公司品牌经营存在一定的问题,而品牌战略以其特有的区别性的设计和符号的组合等作为载体,并且通过对消费者消费心理的印象,所为企业带来增值空间的无形资产,其成为企业发展与进步的核心,且在企业经营管理中的地位,随着时间的延续与时代的发展不断地上升。若想企业在市场中占据一席之地,就

2、一定要使企业走上品牌策略价值化以及个性化的道路。2•研究目的目前,对于品牌战略研究的不足主要在于对品牌理解的比较片面,认为品牌就是知名度,只要大肆宣传,造成一定的反响,就一定能够创造品牌。而这样对于企业品牌来说,不单没有任何的好处,反而只会浪费企业大量的资源。其次就是认为品牌只要延伸发展就可以更快速的打开市场,为企业带来更多的利润,这就造成了对于原有的产品后续不足,而新开发的产品形同虚设。鉴于以上不足,本文以某某英语为研究单位,研究品牌战略存在的问题与对策,深入探讨品牌战略对于企业发展的影响。3.研究意义从理论角度看,面对各大英语培训机构开创的挑战,某某英语的品牌建立

3、已经显得日益迫切,其需要详细且有用的品牌战略,为其打造出自己的蓝图的步骤,具有重要的指导意义。从实践角度看,对于某某英语打造出属于自己的品牌能够有效地进行补充,完善品牌建设。同时本文也对所有教育培训行业的企业具有一定的借鉴意义。二、课题的基本内容:第一部分,绪论。主要介绍了某某英语公司的企业背景与社会环境,以及研究意义和公司的品牌经营战略,也说明了采用的方法。第二部分,文献综述。根据国内外各犬学者的研究,对某某公司的品牌经营战略进行分析。第三部分,调查。采集该行业各大不同的企业,了解各企业的品牌战略,并进行对比。从而找出公司仍存在的不足,以此作为寻找解决方法的依据。第

4、四部分,结论。此部分总结出论文主要观点,并指出今后进一步在本研究方向进行研究工作的展望与设想。三、课题的思路和方法:(-)研究思路见以下研究思路图:提出品牌战略问题文献分析理论框架行业背景调查反映存在问题解决对策(―)研究方法本文借鉴了国内外相关行业发展的研究成果,采用以下方法对某某英语公司的品牌经营战略问题进行分析。1•实地调查法:在某某英语公司就职的同时对公司进行考察,能够进一步对品牌战略的开展与发展进行了解,通过同企业的对比,可以了解到该行业各大公司的经营情况。1.文献资料法:通过阅读收集相关文献资料,吸取别人的精华,并从中收集出具有代表性文献作为参考,作为本研

5、究的理论基础,使撰写文章主题更加明确、内容更有逻辑。3•个案研究法:就是利用某某英语公司开展的各项品牌战略活动,其中所出现的各种问题,各种流程以及处理方法来进行整理、探讨进行分析。4•综合分析法:通过在实际品牌经营战略的实施的具体情况,进行归纳与分析,使Z真实、完整、精密、总结相关经验和知识。四、步骤及进度安排:1•课题研究资料的收集2016年9月1R-2016年10月30R,学生结合企业实践,初步确定研究重点,着手收集与毕业论文写作相关的10篇以上的参考文献。2.毕业论文选题的确定2016年11月1日-2016年11月28日,学生结合企业实践体会,与专业导师和企业导

6、师充分沟通,最终确定论文选题。3.开题报告撰写及审核2016年11月29口-2016年12月18口,通过对查阅相关文献资料,在专业导师和企业导师指导的基础上完成开题报告的写作,系组织对开题报告进行审核,批准后开始毕业论文写作。4.论文初稿写作2017年3月8FI前,完成毕业论文初稿写作,并将论文初稿提交指导老师。5•论文稿件修改2017年4月14日前,主动和专业导师、企业导师沟通,按照指导老师意见对论文稿件进行不断修改,直至定稿,并交指导老师审阅,6.进行查重检查2017年4月21FI前,指导教师对学生毕业论文进行筛查(论文复写率应低于30%)o对于重复率超过标准的毕

7、业论文必须返回给学生继续修改,直至定稿和筛查通过。6.第一次论文答辩2017年4月29日安排第一次论文答辩。指导教师、主审教师评阅论文给定成绩后,学院随机抽取30%以上的学生参加第一次答辩。指导老师建议成绩为优秀和不及格的学生必须参加答辩。学生按指导老师要求做好ppt和相关答辩准备。&第二次论文答辩2017年5月11□,对第一次答辩成绩待定的学生进行二次答辩,二次答辩仍无法通过的学生,论文答辩成绩为不及格。9.论文后期工作2017.5.4-2017.5.14,论文经过系论文指导小组审阅通过后,按指导教师要求做好论文终稿印刷、装订、装袋等相关工作。五、

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