基于元认知理论的英语语言学，者自主学习能力培养及提高

《基于元认知理论的英语语言学，者自主学习能力培养及提高》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、基于元认知理论的英语语言学，者自主学习能力培养及提高基于元认知理论的英语语言学，者自主学习能力培养及提高　　众所周知，英语学习是很多国家各阶段教育的必修课，对于英语学习者来说，英语学习涉及的层面较多，且英语能力的培养周期也较长，培养一定的自主学习能力对于英语学习者来说带来了很多有利之处。根据一些元认知理论的相关研究可以看出，元认知能力对于英语学习者的学习有着一定的联系，拥有较强元认知能力的学习者其语言学习能力相对于拥有元认知能力弱的学习者来说要高很多。所以通过学习和掌握元认知知识，来实现英语自主学习能力的培养和

2、提高有非常重要的意义。下文就元认知理论的定义与特点进行分析，就怎样运用到英语学习中以提高英语语言学习者自主学习能力展开探讨。　　一、元认知理论的涵义及元认知与认知的区别　　实际上，元认知就是指人在进行认知活动的过程中记忆的发展变化，是一种个人对认知活动的过程进行的主动监测与连续调节等行为。也就是说，是人个体对这一过程的思维以及学习活动等的认知控制。元认知知识、元认知体验以及元认知调节等几项内容也都属于元认知的范围。在这之中，所谓元认知知识就是指人在进行认知活动的过程中会随着周围的影响因素改变其认知的状态，它包括

3、个体元认知知识、任务元认知知识以及策略元认知知识三个方面。另外，元认知体验说的是人在随着认知活动的进行而产生认知与情感体验，分为肯定和否定两面。所谓元认知监控则是人自己对自我认知行为的一种管制与控制。因此，我们需要根据元认知知识与体验等方面来对人的认知活动进行监控与调节。　　站在实际的角度来看，元认知和认知都属于人的认识以及思维活动，但两者实质上还是有所区别的。首先，我们要知道，元认知与认知在对象上是不同的，其中认知的对象具有显著的外在形象与内在形象的特征，而元认知理论则没有，其只拥有内在的形象和相对抽象的特征

4、，属于主体自身在进行的认知活动。其次，我们还应了本文由论文联盟.L.收集整理解认知与元认知活动在内容上也是有差异的。认知活动的内容主要是对认识的对象进行智力操作，而元认知活动则是一种条件与监控，这也是其不同之处。此外，认知与元认知在作用方式以及发展速度上也有所不同。认知活动的作用是能够促进认知主体取得进展，其发展也较为快速，但人的元认知能力只能通过对认知活动的调控来间接地影响主体的认知活动，事实上，其发展速度相对于认知来说是滞后的。　　二、元认知理论运用到英语学习中的作用　　1.元认知和英语学习的关系分析　　元

5、认知被认为是思维结构中级别最高且最核心的一种因素，它对于智能的开发、学生学习能力的提高都有着至关重要的作用，同时也是一个突破口。而且有关研究表明，元认知能力是所有智力活动中不可或缺的组成部分，而且对于一些具有较强元认知能力的学生，他们的英语学习会更强，更善于进行各种学习方法的总结。而英语学习就是学习者学习英语知识，掌握英语技能的一个过程，他们的自主学习本质就是主动调节和控制自身学习过程的各个方面，这个行为是由学生元认知水平、学习意识和动机等因素决定的。　　2.元认知理论在英语学习中有着重要地位　　对于非英语专业

6、的学习者来说，在实际的英语自主学习过程中重要的目标就是要形成适合自己的有效的学习方法与策略。但对于元认知能力较差、学习策略是在无意识状态下的学习者来说，英语学习随意性太大、目的性也太差。运用元认知理论在英语学习中有着重要作用，加强自身元认知能力的培养，灵活地制订出英语学习计划、采取适当的措施积极地进行监控、反馈与自我评估和调节，同时在强烈元认知意识下，学生也能认识到自身的学习需求，明确学习目标，找寻符合自身学习的英语材料，进而逐渐培养自主学习英语的能力。　　3.能够培养学生的反思意识　　英语学习者会在英语学习的

7、过程中以及学习结束后对自己的学习活动进行反思，这也是元认知理论的重要方法。实际上，在英语学习的过程中，学习者应联系学习目标、任务以及内容，思考并回忆学习过程中的策略与方法，以此来评价自身的成败。通过有效利用元认知理论，来反思自己的学习过程、策略以及方法是否适应，从而来发展自己的元认知水平，不断提高英语学习的效率。　　4.充分运用元认知策略，激发学习动机　　元认知策略对于英语学习活动来说有着显著的推动作用。如果运用一定的元认知策略在英语学习上，培养英语学习者积极利用学习策略的意识，并坚持运用融合性的学习方法，系统

8、地培养自我的英语学习能力。与此同时，可通过多种形式的学习策略与方法.进一步帮助英语学习效率的提升。另外，学习者还应经常利用这些元认知策略来解决学习中的问题，有助于形成适合自身的学习策略，从而促进英语学习主动性的形成，以刺激更深层次的自主学习动机，更好地服务于英语学习。　　三、如何运用元认知理论培养和提高英语自主学习能力　　1.明确元认知理论与自主学习能力培养的关系　　对于英语学习者来说